人教版 二年级上册 数学单元教学计划.docVIP

博望中心学校 二 年级 数学 学科单元教学计划 教师 李红花 2014 年 9 月 周 次 单 元 教学内容 教 时 教学目标 教学重难点 教学建议 备注 1/2 一 长度单位 5 1、 学生初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，知道 长度单位的作用。 2、 在活动中，学生认识长度单位厘米和米，初步建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米。 3、 学生初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）。 在活动中，学生认识长度单位厘米和米，初步建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米。 3 二 长度单位/100以内的加法和减法（二） 3 1、 在建立长度观念的基础上，培养学生估量物体长度的意识。 2、 学生初步认识线段，学习用刻度尺和画线段的长度（限整厘米）。 3、使学生会计算100以内的两位数加一位数和两位数加两位数的一般方法。 1、建立长度观念的基础上，培养学生估量物体长度的意识。 2、计算100以内的两位数加一位数和两位数加两位数的一般方法。 4 二 100以内的加法和减法（二） 5 1、使学生会计算100以内的两位数减一位数和两位数减两位数的一般方法。 2、使学生学会计算加减两步式题。 计算100以内的两位数减一位数和两位数减两位数的一般方法。 5 二 100