初中基本功讲座 现代教育技术 纪学友.ppt

* * 初中教师基本功培训与展示活动 ——现代教育技术 教师研修中心 信息网络部 纪学友 * 美国教育技术传播协会（AECT）74年提出定义，94重新定义，99新译 教学技术是为了促进学习，对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。 不同的教育理念，对应不同的学习模式； 不同的学习模式，对应不同的学习过程和学习资源。 解题：教育技术学的概念 * 现代教育技术是在先进的学习理论指导下，利用现代信息技术，对教与学的过程和资源进行设计、开发、利用管理和评价的科学。其目的是提高学习效率和学习效果。 新形势下建议增加：探索新的教学、教育模式，促进教学改革。 我国的定义： * 根据活动方案要求，综合起来，可以分为： 一、硬件的使用：投影机、实物投影、计算机 二、通用软件的使用：Windows操作系统（文件管理）、Office中的三个软件 三、专业软件的使用：视频音频处理；数学符号（公式编辑器）、PhotoShop等 四、整合：恰当选择、运用信息技术 现代教育技术环节要求 一、硬件的使用：投影机、实 物投影、计算机 1.投影机使用注意： 开关机之间的间隔。 关机后风扇停止转动再断电。 操作：信号源的选取。 教师站立的位置。 * 一、硬件的使用：投影机、实 物投影、计算机 * 2.实物投影（视频展台）使用注意： 需要与投影机配合使用。 使用中尽量不要用手去指投影对象。 减少摆放的时间。 操作：亮度、焦距、缩放的调整。 一、硬件的使用：投影机、实 物投影、计算机 * * 3.计算机的使用注意： 开关机。 鼠标光标出现漏斗形状时要等待。 * 设备的连接方式： 接口、信号源的选取。 使用中控 使用遥控器 说明：基本功展示中，重点在于应用。 提醒： 笔记本安装官方显卡驱动。 * 二、通用软件的使用：Windows操作（文件管理）、Office中的三个软件 1.Windows操作（文件/夹 管理）： 会使用Windows（xp）操作系统：建立文件夹、文件夹命名、文件重命名、文件的复制、剪贴、移动、删除等。 会用网络邻居通过过局域网将文件发送到指定的主机上。或飞鸽传输等文件传输软件。 * * 文件类型（常用扩展名）： txt doc rtf xls ppt html jpg jpeg bmp gif avi rm rmvb wmv asf mpeg wav mid mp3 wma ra 注：查看（显示）文件类型方法。 * 例如：在桌面上建立一个以所在区县、自己的名字命名的文件夹，并将所作ppt及相关链接文件保存在其中。 在课件首页写明课题名、制作人姓名和单位。 根据教学目标合理运用所给素材，并做好超级链接。 从素材包中选择一视频，配上恰当的音频文件，使视频、音频同步播放。 完成制作后，通过局域网将自己的文件夹上交到指定的主机上。 操作时间为30分钟。 二、通用软件的使用：Windows操作（文件管理）、Office中的三个软件 2.Office（2003）中三个软件的使用 Word：会简单使用Word软件：启动、退出、保存文件、窗口的移动、最大化与最小化，录入文字、插入声音、图片、表格，对文章进行修饰如设置字体字号，排版，会使用复制、粘贴、删除等命令。数学学科还要会用公式编辑器（插入——对象） * * * 二、通用软件的使用：Windows操作（文件管理）、Office中的三个软件 2.Office中三个软件的使用 Excel：文档编辑、求和、求平均、排序 简单公式计算、存盘 PowerPoint：制作（复制/粘贴）、文 档编辑、插入图片和声音、超链接 （连接对象的路径）、存盘 * 演示文稿要求： 1.慎重使用切换效果（音效）。 2.注意文字规范。 例如：一、…… 1. …… 3.注意图片、音视频等的版权信息。 4.字体、字号、颜色与排版。 （黑与白、黄与蓝、绿与紫、红与青） （投影的颜色、纵横比的差异） * 三、专业软件的使用： 例如：视频音频处理； 数学符号（公式编辑器） PhotoShop等 学科单独处理。 * 四、整合： 恰当选择信息技术 恰当应用信息技术 （最佳作用时机与最佳作用点） * 课件制作基本流程： * 课件制作的原则： 1.教学性 ：课件的应用必须是能优化课堂教学结构，提高课堂教学