厦门一中2015届高三二轮复习23(含)重点.doc

厦门一中2015届高三二轮复习23 1．给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是 A．红细胞吸水增加 B．胰岛素分泌降低 C．肝糖原的分解增加 D．血浆渗透压迅速升高．少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是 A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下 B．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性 C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子 D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应 ． 4．示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况下列叙述错误的是 A．从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象 B．从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫 C．从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感 D．从图丁可以看出，HIV对试验药物b敏感 4-NF-KB介导的炎症反应，降低细菌感染导致的败血症的发生。 （1）细菌或细菌脂多糖LPS在免疫学上相当于 ，TLR4的本质是 。 （2）过度或持续性的TLR4活化引起 ，在VEGF-C的刺激下，通过活PI3K-Akt1通路，促进 ，从而抑制NF-KB活性，降低败血症的发生。 （3）该细胞能够产生溶菌酶直接杀死病原菌，该过程属于 免疫。吞噬细胞吞噬病菌后会发生死亡现象，该现象属于 。 （4）大多数抗原激发的体液免疫应答，第一种是必须有T细胞参与才能完成，第二种是有少数抗原物质，可单独刺激B细胞，为了探究细菌脂多糖LPS属于哪一类免疫应答，可以选择相同性别的同龄的小鼠进行LPS接种处理，如下表，实验组对应 组小鼠，如果 ，则该抗原属于第二种。 处理胸腺 是否产生相应浆细胞 是否产生相应的抗体 甲组小鼠 切除 乙组小鼠 不切除 （5）一般情况下，接受抗原刺激的B细胞会增殖分化为 ，科学家用LPS分先后两次接种小鼠，并检测相应的抗体的产生量，如右图所示：该实验结果说明LPS能够 28. 为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹（餐前）和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见下图。请回答下列问题: （1）不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态，主要原因是 。 （2）在4组实验中，早餐后 组血糖浓度升得最快，其主要原因是 。 （3）高脂高蛋白组胰岛素水平较高，说明氨基酸和脂肪酸能 。 （4）若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测，不进早餐组（A）、高糖早餐组（B）和高脂高蛋白早餐组（C）的检测结果最可能的是 （填序号）。 ①ABC ② ACB ③ AB=C ④ A=B=C （5）若对进餐组同时检测胰高血糖素含量，那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值 （在“之前”、“之后”、“同时”中选择），这是因为 。 （6）胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有 （填序号）。 ①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲状腺激素 ④神经递质图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程，请回答下列问题： (1)A细胞是　　 　　，在进行体外受精前要对精子进行　　 　　处理。 (2)进行胚胎分割时，应选择发育到　　 　　时期的胚胎进行操作。 (3)②指的是　　　　。 (4)通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有相同遗传性状的根本原是(5)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意(6)受体母牛必须和供体牛属于　　 　　　。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（1）血糖浓度降低，能量供应不足 （2）高糖早餐 糖类消化水解成葡萄糖后被快速吸收（3）促进胰岛