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亲爱的家长朋友: 英语在我们生活中所占的比重越来越大，也是每学期继语文、数学后另一门参加全区统考的科目，许多家长已经开始逐步重视自己孩子的英语学习。对此，我们英语老师感到特别欣慰。为了使孩子的学习进步更快，同时也针对家长应该如何在家中辅导孩子学习英语，尤其是在期末复习阶段中如何辅导孩子复习得更有效率，特作如下建议: 1、 多听录音磁带:我们生活在汉语环境中，这对孩子们学习英语造成了一定的阻碍；而有的家长不会说英语或发音不准确，这些因素都会或多或少地影响孩子们学习英语。因为，在家如果多放放录音磁带，人为地给孩子们造成一种英语语境，会对孩子英语学习帮助很大。（注:在听的同时研究看着对应的课本内容，切记不要读“望天书”。） 2、 尽力模仿录音磁带:鼓励自己的孩子模仿磁带里的话语，并进行比较。家长也可以和自己的孩子一起模仿，来一场比赛。以活泼而有趣的方式激发孩子学习英语的兴趣。 3、 听、认、读结合:所谓听、认、读结合，就是在孩子们听录音的同时能够指认出课本上相关的内容，并能模仿出比较准确的语音语调。家长们如果能够多抽出些时间在这个阶段陪自己的孩子养成一种“听、认、读结合”的学习方法，将会对孩子以后的学习能力培养有很大的帮助。 4、 期末复习阶段中，可按照本年级制定的复习计划和复习要求对孩子进行督促和辅导，提高孩子的复习效率，使孩子在最后的期末考试中取得好成绩，英语学习能力能够切实提高。 下面本人整理了二年级下学期期末英语复习计划，希望对各位学生学习英语有一定的帮助。 复习内容及要求 一．会整体认读的词汇（即能根据图片说出单词，或看到单词能认读并说出中文意思）: backpack 背包 suitcase旅行箱 computer电脑 window窗户 clock时钟 spaceshuttle 宇宙飞船 robot机器人 telephone 电话 scared 害怕的? sink水槽 refrigerator冰箱microwave微波炉 stove 炉子 sofa沙发 desk 课桌mom妈妈 sister姐妹dad爸爸 brother兄弟closet衣柜? chair椅子 house房子school学校station车站 airport 机场short 矮的?? tall高的 fat胖的 thin 瘦的 happy 开心的 hungry 饥饿的 tired累的 二．会听、会说、会理解的句子和词汇 1,open the door. 开门 go inside. 进去 close the door. 关门 sit down.坐下 fasten your seatbelt.系好安全带 wave goodbye.挥手再见 2.get up. 起床 wash your face.洗脸 get dressed.穿衣 eat breakfast.吃早餐 brush your teeth.刷牙 go to school.去上学 3.stand up.起立 bend your knees.弯曲膝盖 touch your toes.碰碰脚趾 raise your arms. 举起你的双手 jump 10 times. 跳10下 stop.停止 三．熟练运用以下对话 1.、-have a good time .-------thanks 给家长的一封信 亲爱的家长：您们好！ 很荣幸本学期我能继续担任您孩子的英语老师，上学期在各位家长的重视和配合下，您们的孩子英语成绩取得了明显的进步。 大家都知道，小学英语基础非常重要，直接影响到孩子以后的学习。本学期我们除了做好课堂教学外，还将组织一些丰富多彩的课外活动，为学生创造与英语“亲密接触”的环境，培养他们更浓厚的学习兴趣，来打牢他们的英语基础。1.继续按话题编写、制作手抄报。2. 做好教室英语用语、标语等环境布置。3.开展英语朗诵比赛，进行英语书法评比4.唱英文歌曲等。 小学英语课时相对较少，我们英语教师任教班级相对较多，给教学带来了很多不利的因素。因此，非常希望能得到您的支持与帮助。为了共同将孩子的英语学习搞好，希望您能协助我做一些事情： 1．创造条件让孩子多接触英语。可以鼓励孩子参加 “趣味英语”，平时帮孩子购买一 些儿童英语磁带、VCD、英语杂志等，放学后、早起后和睡觉前让孩子听一次录音。 2．采取科学的方法指导孩子学习。经常问孩子一些具体又带有启发性的问题，如：“今天 学了什么新课？”“今天回答老师几个问题”“你能不能教我说？”等。要多讲“读得真好”“妈妈也要向你学习”等鼓励性语言，不要说“我听不懂”“多难听”等失望、责备的言语。 3．相信孩子“会说汉语就一定能学好英语”。给孩子树立信心，觉得孩子在学英语是一件 非常了不起的事情。要乐于向孩子学习，拜他们为师，这样会极大地提高孩子学习英语的