高中语文 喜看稻菽千重浪教案 粤教版必修5.docVIP

目标预设???????①把握人物通讯的写作特点，体会并理解本文的语言特色。????????②以分析探究引导写作。???????③了解本文的通讯人物——袁隆平的性格特点和高尚的品格，了解袁隆平在水稻研究上的贡献，并学习他在科学上的执着精神。?表达交流：新闻播报（5分钟）?教学过程：?一、导入：（5分钟）?联合国粮农组织日前公布的一份报告称，世界上36个国家和地区由于内战或气候恶劣等原因，面临严重粮食短缺。在发展中国家，有1/5的人无法获得足够的粮食，全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折。?请同学们先做一道数学题?中国水稻年亩产量是600斤，假如我们每人每天需要0.5斤的水稻作为口粮，那么，一亩水稻一年能养活几口人？?0.5*365=182.5斤?600/182.5=3人?我国目前人口大约是13亿，水稻种植面积约2.3亿亩,?我们每人每天需要0.5斤的水稻作为口粮,请计算水稻的年亩产量达到多少斤才能够解决中国人民的温饱问题??0.5*365=182.5斤?182.5*13亿=2372.5亿斤?2372.5/2.3=1000斤?“民以食为天”，老百姓的温饱问题都解决不了的话，何谈经济建设。所以，谁解决了老百姓的吃饭问题，谁将无可辩驳地成为名垂青史的功臣。?中央电视台“感动中国2004年度人物”评选举国瞩目，这是当时的一段颁奖词：?????????????????????“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流??？???。”?杂交水稻之父-----袁隆平。在解决粮食紧缺问题的过程中科技进步无疑发挥着重要的作用。而我国率先培育成功的增产20%的超级水稻必将造福世界。“杂交水稻之父”的袁隆平也因此得到了世界的认可和尊敬。?二、走近人物：（5分钟）?1、袁隆平（1930-），大学文化，1954年4月参加工作。历任湖南省安江农校教师，省农科院讲师，省杂交水稻研究中心主任、研究员，省政协副主席、湖南省政协副主席、中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心主任。他发起的“第二次绿色革命”，给整个人类带来了福音。现在，我国大江南北的农田普遍种上了袁隆平研制的杂交水稻。杂交水稻的大面积推广应用，为我国粮食增产发挥了重要作用。袁隆平的努力，也为解决世界粮食短缺问题作出了贡献。??六十年代以来，袁隆平的科研成果使中国在矮杆水稻、杂交水稻育种和超级杂交水稻育种上三次领先世界水平。前两阶段的研究成果在中国推广后，中国的水稻单产从四百公斤左右提高到六百公斤左右，近二十年内为全国增产粮食三千多亿公斤。?七十年代初，袁隆平发表了水稻有杂交优势的观点，打破了世界性的自花授粉作物育种的禁区。国际上的同行们称袁隆平为“世界杂交水稻之父”。?2、袁隆平的成就主要表现在杂交水稻的研究、应用和推广上：?1960年发现天然杂交稻株表现出明显的杂交优势。?1964年提出利用水稻杂交优势的观点，并开始水稻杂交研究。?1973年与他人合作实现了杂交水稻不育系、保持系、恢复系三系配套，在世界上首次育成强优势杂交水稻。?1971年突破制种难关，研究出一套籼型杂交水稻生产技术，使中国杂交水稻研究居于世界领先地位，成为世界上第一个培育成功籼型杂交水稻的人。?1976年至1987年间，他培育的杂交水稻种植面积累计达到十一亿亩，增产稻谷一千亿公斤。?1979年，杂交水稻作为中国第一个农业技术专利转让美国。?3、随之而来的是一系列的荣誉：?????1979年获全国劳动模范称号。?????1980年至1981年，赴美任国际水道研究所技术指导。?????1981年获新中国建国以来第一个国家特等发明奖。?????1985年获联合国世界知识产权组织“杰出发明家”?金质奖章。?????1987年获联合国教科文组织颁发的“科学奖”。?????1988年获英国朗克基金会“朗克基金奖”。?????1989年被国务院授予全国先进工作者称号。?????1991年受聘联合国粮农组织国际首席顾问。?????1993获得美国菲因斯特拯救饥饿奖。?????1995年被选为中国工程院院士；获联合国粮农组织颁发的“粮食安全保障荣誉奖章”。??????1996获首届“日经亚洲技术开发大奖”。?1997年在墨西哥获得“先驱科学家”荣誉称号。?????1998年获“日本越光国际水稻奖”。?????1999年经国际小天体命名委员会批准，中国科学院北京天文台施密特ＣＣＤ小行星项目组发现的一颗小行星