高考地理教学素材 知识点系统总结07.docVIP

高考地理知识点系统总结07 　3、地下水　　（1）地下水的来源 渗入水 　　大气降水下渗到地表以下而形成（包括地表的河流和湖泊补给）。 凝结水 　　有些干旱的沙漠地区，因昼夜温差大，使空气中的水汽或沙子空隙间的水汽，夜间凝成小水滴，下渗而成。 原生水 　　岩浆在地壳中上升时，随着温度和压力的降低，分离出来的氢气和氧气，也可以直接结合成温度较高的热水。 　　（2）含水层和隔水层的区别 含水层 　　空隙大、透水性能好的岩层和土层，地下水容易进入空隙，使空隙充满水并且容易从空隙渗出，这样的岩层和土层就是含水层。含水层是地下水运动和储存的地层。 隔水层 　　致密的岩石以及粘土，由于空隙小、透水性能差，地下水很不容易从这一层渗透过去，成为隔水层。 　　 （3）地下水的分类： 类型 潜水 承压水 埋藏条件 埋藏在第一个隔水层之上的地下水 埋藏在上下两个隔水层之间，承受一定压力的地下水 补给来源 大气降水和地表水渗入补给 大气降水和地表水通过潜水补给承压水 排泄方式 露出地表成泉或直接补给地表水或蒸发 补给潜水或补给地表水或露出地表成泉 主要特点 1.具有自由水面2.受制于地形的坡度，在重力作用下，顺着倾斜方向从高处流向低处3.分布区与补给区基本一致4.埋藏较浅，流量不稳定5.受气候因素影响大，易受污染 1.受隔水层顶的限制，承受静水压力2.水的运动取决于静水压力3.分布区、补给区、排泄区基本不在同一地区4.埋藏较深，直接受气候影响较小，流量稳定5.不易受污染，水质比较好 示意图 　　4、水资源的利用　　（1）水资源：通常所说的水资源主要是指陆地上的淡水资源。目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及浅层地下水，储量占全球水总储量的0.3%。全世界真正有效利用的淡水资源每年约9000立方千米。反映一个国家或地区水资源的丰歉程度，以多年平均径流量为主要指标。　　（2）世界的地区差异：从年径流总量上看，亚洲最多，大洋洲最小；从人均径流量上看，大洋洲最多，欧洲最少。　　（3）我国的水资源：径流量：年径流量约27000亿立方米，居世界第六位；人均占有量为2240立方米，比许多国家都少。分布不均衡：从时间分配看，夏秋多，冬春少，各年变化率大；从空间分布看，南方多，北方少，东部多，西部少。　　（4）存在问题及解决办法：用水紧张是世界性的问题，我国同样存在。随着世界人口急剧增长和环境污染，问题愈来愈严重。我国许多地方供水不足，尤其是华北平原。解决的办法主要是：节约、保护水源、防治污染、建设水库和跨流域调水工程等。 第三单元　地球上的水 [复习指导]　　地球上有丰富的水，这是地球区别于其它行星的重要特征之一，也是人类得以生存的重要条件，尽管地球上的水圈质量只占地球质量的万分之四，但它在地球环境中起着重要作用。复习本章应紧紧围绕上述的核心问题，从以下三个方面来展开：第一，地球上的水循环和水量平衡，这是学习水圈知识的基本观点和原理，第二，组成水圈的各种水体（海洋水、河水，冰川、地下水）的特征和运动的基本规律，及其对地理环境的影响；第三，人类应遵循水循环和水量平衡的规律，合理利用和保护水资源。　　1．水循环和水平衡　　（1）从物质是在不断地运动、变化和物质不灭的观点来看待水的各种形态之间的相互转化，认识水循环的形式和意义。并从数量关系上来分析水量平衡原理。　　（2）水循环最重要的是海陆间的大循环，复习时要草绘一张海陆间循环示意图，认识各箭号所表示的循环环节的含义。尤其要注意理解使得海陆间循环得以完成的两个环节的能量来自何方：水汽输送环节，其能量是来自太阳辐射能；地表径流和地下径流环节，其能量主要是来自重力能。　　（3）人类活动对水循环的水汽输送影响很不明显，但对地表径流有较大的影响。在复习中要全面掌握人类活动中应如何遵循水循环的规律，依据水平衡的原理，发展生产。例如，通过引河水和地下水的工程，以满足人们生活上和工作上的用水，引用的水在用过之后又有部分重新回到河湖或地下，而另一部分则蒸发到大气中，只有一部分参加当地的水循环系统，这对于干旱地区的影响较大；但是，河水的径流量有逐年减少的趋势。通过在河流上修建水库，蓄水拦洪，使河流的径流量在一年内变化趋向均匀；同时水库面积大，河道增宽，蒸发量较大，这也就改变了内陆循环中水汽的含量，加强了内陆的水循环。跨流域的水利工程，可以改变原来的径流输送路径，也改变了循环中各要素之间的平衡关系。不合理的垦殖和放牧，森林和草原遭到破坏，致使水土流失严重，又使水库和河道淤塞，破坏了某一地区的水循环路径。现代工业的发展，煤灰、煤烟等对大气辐射的影响，使某一地区的的地表热量减少，蒸发减弱，阵水往往因而发生变化，有可能使这一地区变得干旱