[徐州市2014-2015学年度高二期末抽测语文试题.docVIP

2014～2015学年度第一学期期末抽测 高二年级语文试题 一、语言文字运用(18分) 1．在下面一段话的空缺处依次填八词语，最恰当的一项是（3分） ①归国以后，在1837年我就想到，如果耐心地____和思索可能与这个问题有任何关联的各种事实，也许能够对于这个问题得到一些了解。 ②因为没有四肢的阻碍，蛇反而可以深入别的动物无法的领域。 ③虎一般单独生活，而它所捕食的动物几乎都是群居，让人不禁____“团结就是力量”的概括。 A．搜集 涉足 质疑 B．搜集 涉及 质疑 C．收集 涉足 置疑 D．收集 涉及 置疑 2．下列诗句中对仗最工整的一项是（3分） A．旋沉荔花蜂酿蜜，清香不减蔗浆寒。 B．狂风落尽深红色，绿叶成荫子满枝。 C．盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。 D．平沙落日大荒西，陇上明星高复低。 3．下列交际用语使用不得体的一项是（3分） A．您尽管放心，就凭咱们的交情，在这件事上在下自当鼎力相助。 B．上月家毋寿日，承赐厚礼，概不敢当，明日即当璧还。 C．承蒙抬爱，委以重任，只是鄙人才疏学浅，只能敬谢不敏了。 D．我实在是非常喜欢这幅画，能否请您割爱，把它转卖给我？ 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的语序是（只填序号）（4分） 人类基因组计划之所以引人注目，就是因为人们对健康的需求。 ▲ 人类基因组计划没有辜负民众的支持和厚望。 ①疾病问题是影响健康的首要因子，是每一个人、每一对父母、每一个家庭、每一个国家的政府所不得不考虑的问题。 ②人类基因组计划已经把它的成果医学化，已在医学方面为人类造福。 ③人类对健康的追求，是人类的最重要的活动之一。 5．本题有两小题，请选考物理的学生及艺体生做第①小题，选修历史的学生做第②小题。 ①《史记》中善于运用对比手法来刻画人物。请仿照例句运用对比手法对刘邦和项羽进行点评。要求：吻合人物事迹，突出人物形象；句式与例句相同；不超过30字。（5分） 例句：张良是谋士，运筹帷幄全身而退；韩信是战将，劳苦功高身首异处。 ②请简述《哈姆莱特》中王子上演的“戏中戏”的名称和目的。（5分） 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文，完成6～9题。 昔者越王勾践困于会稽之上，乃用范蠡、计然。计然日：“知斗则修备，时用则知物，二者形①则万货之情可得而观已。旱则资舟，水则资车，物之理也。平粜齐物，关市不乏，治国之道也。积著之理，务完物，无息币。以物相贸易，腐败而食②之货勿留，无敢居贵。论其有余不足，则知贵贱。贵上极则反贱，贱下极则反贵。贵出如粪土，贱取如珠玉。财币欲其行如流水。”修之十年，国富，厚赂战士，士赴矢石，如渴得饮，遂报强吴，观兵中国，称号“五霸”。 范蠡既雪会稽之耻，乃喟然而叹日：“计然之策七，越用其五而稃意。既已施于国，吾欲用之家。”乃乘扁舟浮于江湖，变名易姓，适齐为鸱夷于皮，耕于海畔，苦身戮力，父子治产。居无几何，致产数十万。齐人闻其贤，以为相。范蠡喟然叹曰：“居家则致千金，居官则至卿相，此布衣之极也。久受尊名，不祥。”乃归相印，尽散其财，以分与知友乡党，而怀其重宝，间行以去，之陶。以为天下之中，交易有无之路通，为生可以致富矣。于是自谓陶朱公。复约要父子耕畜，废居，候时转物，逐什一之利。居无何，则致赀累巨万。天下称陶朱公。 朱公治产积居，与时逐而不责于人。故善治生者，能择人而任时。十九年之中三致千全，再分散与贫交疏昆弟。此所谓富好行其德者也。后年衰老而听子孙，子孙修业而息之，遂至巨万。故言富者皆称陶朱公。 （选自《史记·货殖列传》，有删改） 【注】①二者形：懂得了这两点。 ②食：通“蚀”，腐烂、腐蚀。 6. 下列各句中加点词的翻译不正确的一向是（3分） A．旱则资舟，水则资车。 资：蓄积 B．国富，厚赂战士。 赂：赠与钱物 C．适齐为鸱夷子皮。 适：到 D．子孙修业而息之。 息：停止 7．下列各句中加点的“之”字的用法与其他三项不同的是（3分） A．修之十年，国富。 B．李广军极简易，然虏卒犯之，无以禁也。 C．间行以去，之陶。 D．上官大夫见而欲夺之，屈平不与。 8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分） (1)贵上极则反贱，贱下极则反贵。贵出如粪土，贱取如珠玉。（4分） (2)以为天下之中，交易有无之路通，为生可以致富矣。（4分） 9．请简要概括范蠡将治国的思想用于治家的具体做法。（4分） 三、古诗词鉴赏（11分） 10．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。 鹦鹉 【唐】罗隐① 莫恨雕笼翠羽残，江南地暖陇西②寒。 劝君不用分明语，语得分明出