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思修复习题答案 绪论 一、认识大学生活的特点(通过中学与大学生活的对比) 答:1、特点:①大学是知识的海洋。 ②大学有教书育人的良师。③大学有浓厚的学习研究和成才氛围。 答: ①学习要求的变化。 ②生活环境的变化。③社会活动的变化。 二、在大学生活中如何加强自己独立生活能力。 答: ①确立独立生活意识。 虚心求教、细心体察。大胆实践、不断积累生活经验。 ①树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。 树立终身学习的理念。 一、理想的含义和特征 答:1、含义:理想是人们在社会实践中形成的、有可能实现的对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 2、特征:①源于现实又高于现实;②是多方面多类型的;③具有现实性;④具有预见性;⑤是一定社会关系产物。 二、信念的含义和特征 答:1、含义:信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 2、特征:①信念具有复合性。;②信念具有稳定性;③信念具有科学性;四信念具有崇高性。 理想信念有以下基本特征: 答:①理想信念具有思想性(精神现象)与实践性。②理想信念具有时代性和阶级性。③理想信念具有多样性与共同性。 三、信念对大学生成长成才的重要意义(理想信念的作用、理想信念对大学生成才的意义) 答:①指引人生的奋斗目标 ;②提供人生的前进动力;③提高认识的精神境界;④引导大学生做什么人;⑤引导大学生走什么路;⑥激励大学生为什么学。 四、在实践中化理想为现实 答:①勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径;②坚定的信念是实现理想的重要条件;③正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 一、爱国主义的内涵和基本要求及其优良传统 答:1、内涵:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。 2、基本要求:①爱祖国的大好河山;②爱自己的骨肉同胞;③爱祖国的灿烂文化;④爱自己的国家; 3、优良传统:①热爱祖国、矢志不渝;②天下兴亡、匹夫有责;③维护统一、反对分裂;④同仇敌忾、抗御外侮 二、爱国主义的时代价值 答:①爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱;②爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带;③爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力;④爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。 三、对民族精神、时代精神的理解 答;1、民族精神含义:所谓民族精神,是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。 理解:团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神 2、 时代精神的含义:我们所强调的时代精神,是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。 理解:①改革创新是时代精神的核心;②改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求;③改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要;④改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。 3、①弘扬以改革创新为核心的时代精神,必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。②弘扬以改革创新为核心的时代精神,要自觉投身于改革创新的伟大实践。 四、改革创新是时代精神的核心 答:以改革创新为核心的时代精神,是当代中国人民精神风貌的集中写照,是激发社会创造活力的强大力量。 五、对国防、国防观念的理解 答:1、国防是国家为抵御外来侵略与颠覆,捍卫国家主权、领土完整,维护国家安全、统一和发展,而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教育等方面的建设和斗争。 2、国防观念是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识,它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。 3、国防是国家生存与发展的安全保障。 六、大学生增强国防观念的重要意义和基本途径 答1.①增强国防观念,是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现;②增强国防观念,是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求;③增强国防观念,是大学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要。 2、大学生增强国防观念,要体现在日常学习、生活和社会实践的方方面面,主要有:学习国防知识,提高国防意识和素质;参加军事训练,学习国防知识和军事技能;参与国防教育活动,增进对国防的感性认识;关注国家的安全与发展,强化忧患

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