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- 2017-01-10 发布于贵州
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* 人教实验版五年级数学下册 《长方体和正方体》 单元说教材说课标 华县城关小学 孙慧敏 正方体和长方体 编写体例 编写特点 内容结构 教学建议 评价建议 课程资源 开发建议 课程目标 一.说课标 二.说教材 三.说建议 课程内容 立体整合 课程目标 1 一、说课标 课程目标 数学思考 情感 态度 问题解决 2001年版 2011年版 知识技能 经历图形的抽象、分类、性质探讨、运动、位置确定等过程,掌握图形与几何的基础知识和基本技能。 经历探究物体与图形的形状、大小、位置关系和变换的过程,掌握空间与图形的基础知识和基本技能,并能解决简单的问题。 一、说课标 要求降低 ,将空间与图形改为图形与几何。 教育理念:知识为本——育人为本 课程目标: 双基——四基 内容方法:结果——结果+过程 两能——四能 四基:基本知识、基本技能 基本思想、基本活动经验。 四能:发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力 课程目标 问题解决 知识技能 情感态度 2011年版 2001年版 数学思考 建立数感,符号意识和空间观念,初步形成几何直观和运算能力,发展形象思维与抽象
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