性侵防治教育-讲师培训-20150914分解.ppt

* 教师准备 教案参考 教具准备 时间控制 互动形式 自我评估 * 小学1-3年级PPT分解 20张PPT 了解身体（P3-6）：游戏、第8张跟读 自我保护（P7-18）： P8-10卡通画提问带入安全的身体接触； P11老师请同学念出来引入情景模拟； P17 讨论尽量简单，仅限于提问和回答。 被性侵只是女生的事，我是男生不会被性侵。 * 小学4-6年级PPT分解 23张PPT 了解身体（P3-8）：第7张简单讨论，第8张集体跟读（教师关注稍微带入了青春期的概念，尤其对于6年级而言）。 自我保护（P9-16）： P9跟读带入小标题，P10学生列举安全的身体接触，P11卡通画讲解安全的身体接触； P12-14（拒绝不安全的身体接触）老师请同学念出来引入情景模拟； P15-16教师讲解 自我保护（P17-21):心理健康 * * 【话题1：了解身体】教学提醒 《幸福拍手歌》改编版，教师要熟悉节奏。如果教师不会唱就直接放原声，歌词按照讲义及课件中改编的7小段完成。如果会唱就可以带着学生边唱边做动作。 建议在上课前就放歌曲让音乐热场。一边唱一边把“拍拍手、跺跺脚、挤挤眼、拍拍肩、嘟嘟嘴、扭扭腰、哈哈笑”带着大家就同时跟着节奏做了。 高年级请4个学生做挤挤眼、拍拍肩、嘟嘟嘴、扭扭腰的示范。 低年级年可以不要请学生作表情示范！老师自己直接作表情示范就可以引出隐私部位的核心句子。 * 【话题2：自我保护】教学提醒 【自我保护】这一话题分为3个层次的内容：了解必要的身体接触；拒绝不必要的身体接触和诱惑；学习自我保护的方法。 两个分级简要的情境模拟片段，注意时间搭配。 * 小学1-3年级情境模拟 【情境模拟】教师临时扮演成人，学生扮演儿童。 老师请出3个学生，学习大声拒绝别人摸自己身体隐私 部位的抗议。 回答1：“不要碰我！我讨厌你！！” 回答2：“别碰我！走开！！” 回答3：“住手！老师说过做坏事会被警察抓的！” * 小学4-6年级情境模拟 【情境模拟】教师临时扮演成人，学生扮演儿童。 老师请出2个学生，模拟熟人诱惑自己的场景。 “华华（化名），你看书看累了，坐叔叔腿上来我抱抱你放松一下，好吗？” 回答1：不用了，我自己会照顾自己的！ 回答2：您说什么呢？！我长大了，不会让别人随便抱抱的！ * 【话题3：心理健康】教学提醒 用轻松自然的语气讲解小A的故事。 寻找并鼓励敢于发言的学生回答提问。 根据课件重点讲解一下身心调节的三个环节。 结课尾声发放鼓励性的成长小贴画，强调“我长大了……”。帮助撕不开贴纸的同学贴在衣服上，并鼓励他们把学到的东西去告诉自己的伙伴！ * 课堂结尾 发放成长勋章小贴画 征集儿童安全代表 * 为了孩子谢谢参与 张旭公共邮箱 （下载教案、课件、拍手歌）fujianertonganquan@126.com 密码fj123456 公共云盘（上传授课相片、视频） 密授课要有相片、视频资料，以省市学校教师姓名命名，要统计班级数、培训教师数、学生数。 详细的联系地址，方便寄送爱心礼物。 * 龙海市“儿童安全保护公益讲师” 二级培训 主讲：周艺红 2016年3月8日 省委教育工委副书记、省教育厅党组成员、省未成年人保护委员会副主任——刘剑津在培训会上讲话 省委教育厅学校安全工作处处长、省未成年人保护委员会办公室主任——谢友平为福建儿童保护天使颁发授课资格证（福建电视台帮帮团主播邹荃） 省委教育厅学校安全工作处处长、省未成年人保护委员会办公室主任——谢友平与福建儿童保护天使合影 公益培训专家简介 邓飞：男，《凤凰周刊》编委、记者部主任。从业十年写下一百多篇调查报告，2011年转身公益，先后发起微博、免费午餐、大病医保公益、暖计划、儿童防侵（曾用名女童保护）、让候鸟飞、中国水安全计划、拯救古建、青螺公益、会飞的盒子等十余个公益项目和e农计划、孩子与自然、奇妙的公益小店等三个社会企业。 在他的倡导和实践下，“透明公益”、“人人公益”、和“柔软改变中国”等理念深入人心。 公益培训专家简介 张静：女，中华女子学院教师、家庭发展研究中心执行主任，中级社会工作师，国家二级心理咨询师。主要从事家庭社会工作、青少年心理健康等领域研究。兼任国际华人医学家心理学家联合会理事、中国十大性与性别事件评委、甘肃省心理咨询师学会特约会员、青海省玉树州康萨希望小学顾问等。先后荣获中直机关“五一