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[第十单元总复习.docVIP

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[第十单元总复习

?????????????? 第十单元 总复习 ?复习内容:本册所学内容。 复习目标:通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,计算能力和估算能力更加提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心,全面达到本学期的教学目标。 复习要点: 1 、一位数乘、除法2 、单位换算及相关应用题 3 、周长概念、长方形、正方形的周长计算 4 、混合运算和两步应用题5、万以内的加减法。 6、 有余数的除法7、多位数乘一位数 8、四边形9、秒、千米、毫米和吨的认识,单位换算 10、分数的意义 课时安排: 1 、万以内的加减法( 1 课时) 2 、有余数的除法(1课时) 3、多位数乘一位数( 1 课时) 4、四边形( 1 课时) 5 、秒、千米、毫米和吨的认识,单位换算(1课时) 6、分数的初步认识 (1课时) 7、一位数乘、除法( 2 课时) 8、千米、毫米和吨的认识,单位换算及相关应用题( 1 课时) 9、周长概念、长方形、正方形的周长计算及相关应用题( 1 课时) 10、混合运算( 1 课时) 11、两步应用题( 2 课时) 12、综合性复习( 2 课时) 第一课时:万以内的加减法 复习内容:万以内的加减法 复习目的:通过对本单元知识的整理复习,使学生获得的知识条理化、系统化、进而加深对对万以内加减法 复习重、难点:正确地掌握笔算的方法,熟练的进行计算,提高计算能力。 ? 复习过程: 教学过程 二次备课 一、? 复习万以内加减法的计算方法 1、做第120页第一题先让学生说一说黑板上的这道题错在哪里? 想一想:计算时应该注意什么?全班交流。 然后完成第一题,可选2道题进行验算。 订正,结合学生计算过程中出现的错误说一说计算时应注意什么? 怎样进行验算? 2、完成练习二十六第一题独立完成,订正。说说是怎样想的? 二、解决问题 1、第120页第二题仔细读题,观察图 笔算之前可先估算一下,然后列式计算。订正。 2、练习二十六第2题 学生独立完成,订正时说说现有的书的本数该怎样进行计算, 使学生理解要求现有书的本数要从原有的书的本数中去掉借出的,再加上还回的。 三、小结 让学生结合复习中出现的问题,说说笔算万以内加减法时应该注意哪些问题? ? ????? 第二课时:有余数的除法 复习内容:有余数的除法。 复习目的:通过对本单元知识的整理复习,使学生能够比较熟练的用竖式计算有余数的除法,会解决有余数除法的问题。 复习重、难点:正确掌握有余数除法的笔算方法,能熟练的进行计算,提高计算能力。 复习过程: 教学过程 二次备课 一、复习有余数除法的计算 1、完成第120页第3题 学生独立完成,订正时说说笔算除法时应该注意什么?口算时用哪句口诀进行计算? 2、口算练习 7 ÷ 3=???? ?18 ÷ 4=????? ??????16 ÷ 7=?? 25÷ 4=???? ??22 ÷ 5=????? ??????43÷ 8=?? 2、笔算 27÷ 6=???? ?38 ÷ 6=????? ??????36 ÷ 8=?? 58÷ 7=???? ?75 ÷ 9=????? ??????44÷ 5=?? 二、应用有余数的除法解决问题 1、完成第121页第4题学生读题,独立完成 订正,说说是怎样想的。提醒学生注意商和余数的单位名称。 2、练习二十六第3题读题,独立完成。订正,说说是怎么想的。 3、练习二十六第4题读题,独立完成。订正,说说是怎么想的。 三、小结:说说有余数的除法在计算时应该注意什么? ? ?????????????????????????????????????????????? 第三课时:多位数乘一位数 复习内容:多位数乘一位数 复习目的: 1、通过对本单元知识的整理复习,让学生进一步理解多位数乘一位数的算理,掌握计算方法。 2、能够比较熟练的笔算、估算多位数乘一位数。 3、能够解决多位数乘一位数的实际问题。 复习重、难点:能够比较熟练的笔算、估算多位数乘一位数,提高计算及解决实际问题的能力。 复习过程: 教学过程 二次备课 一.? 多位数乘一位数的计算 完成第121页第5题先估算,连一连,再计算。订正。 2、练习二十六第5题独立做,订正。 针对学生计算中出现的问题,说说计算中应该注意什么? 3 、笔算以下各题: 31 × 3 =????????? ?206 × 9 =?????????? 230 × 3 = 372 × 7 =????????? 1458 × 4 = ??????????276 ×6=?????? 二、? 解决问题 1、第121页第6题学生读题,独立完成。 可先让学生估算一下收入大约是多少,再进行计算。 订正,让学生说说是怎样算的. 2、练习二十六第6题学生读题,独立完成。 三、小结计算多位

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