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- 2017-01-10 发布于湖南
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华东师大版《初中数学》(七~九年级)教材2012年修订介绍
华东师大版《初中数学》(七~九年级)教材2012年修订介绍
教育部审查意见
1. 内容的选取和编排比较科学合理,能够注意贴近学生的生活实际、关注学生的认知规律,努力做到激发学生兴趣。有一些时代感较强的素材。
2. 设计了丰富多样的学习活动栏目,通过这些活动培养学生发现、提出、分析、解决数学问题的能力,提高学生的数学素养。
3. 教材注意了《课程标准》的变化,注重通过不同的形式体现数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验(即四基)的要求。比如,通过“探索与实践”让学生获取基本活动经验。
4. 能为学生提供多层次习题,通过“阅读材料”等形式扩大学生的数学视野。
5. 版面设计美观,符号、单位的使用基本规范。
6. 不足之处,“综合与实践”需要加强。
一、主编介绍
王建磐,华东师范大学数学系教授、博士生导师,华东师范大学原校长,兼任国际数学联盟数学教育委员会执行委员会成员、中国数学会常务理事、上海市数学会理事长。
二、使用情况
自2001年以来,本套教材的实验区遍及全国26个省、市、自治区,累计使用总量已达13342万册。由于我们的扎实工作,本套教材得到了广大实验区师生的普遍好评。教师认为本套教材很好地处理了继承与发展的关系,教师好操作;学生认为本套教材特别方便自学,很多章节往往爱不释手。本套教材带来了使用者的教学行为和精神面貌的明显变化。随着课程改革的实施,课
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