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- 2017-01-10 发布于湖北
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第5课 实验:探究动能定理
一、实验目的1.探究外力对物体做功与物体速度的关系.2.通过实验数据分析总结出做功与物体速度平方的正比关系.二、实验原理1.不是直接测量对小车做功而是通过改变橡皮筋条数确定对小车做功W2.由于橡皮筋做功而使小车获得的速度可以由纸带和打点计时器测出也可以用其他方法测这样进行若干次测量就得到若干组功和速度的数据.3.以橡皮筋对小车做的功为纵坐标小车获得的速度为横坐标作出Wv曲线分析这条曲线可以得知橡皮筋对小车做的功与小车获得的速度的定量关系.三、实验器材小车(前面带小钩)、100~200 砝码、长木板两侧适当的对称位置钉两个铁钉、打点计时器及纸带、学生电源及导线(使用电火花计时器不用学生电源)、5~6条等长的橡皮筋、刻度尺.四、实验步骤1.按如图所示将实验仪器安装好同时平衡摩擦力.2.先用一条橡皮筋做实验用打点计时器和纸带测出小车获得的速度v设此时橡皮筋对小车做的功为W将这一组数据记入表格.3.用2条橡皮筋做实验实验中橡皮筋拉伸的长度与第一次相同这样橡皮筋对小车做的功为W测出小车获得的速度v将数据记入表格.4.用34条…橡皮筋做实验用同样的方法测出功和速度记入表格.五、数据处理1.测量小车的速度:实验获得如图所示的纸带为探究橡皮筋弹力做功和小车速度的关系需要测量弹力做功结束时小车的速度即小车做匀速运动的速度.应在纸带上测量的物理量是(用字母表示):A、A
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