2016届高考化学二轮考点加餐训练：化学实验的设计与评价((有答案)).docVIP

河南省光山县二高2016届高考化学二轮复习考点加餐训练（有解析）：化学实验的设计与评价 1．利用右图所示装置进行下列实验，能得出相应实验结论的是 选项 ① ② ③ 实验结论 A 浓盐酸 MnO2 NaOH 制氯气并吸收尾气 B 浓硫酸 蔗糖 溴水 浓硫酸具有脱水性、氧化性 C 稀盐酸 Na2SO3 Ba(NO3)2溶液 SO2与可溶性钡盐均可生成白色沉淀 D 浓硝酸 Na2CO3 Na2SiO3溶液 酸性：硝酸＞碳酸＞硅酸 【答案】B 【解析】 试题分析：A、二氧化锰与浓盐酸反应需要加热，图中缺少加热装置，故A错误；B、蔗糖与浓硫酸混合，蔗糖脱水得到C与浓硫酸发生氧化还原反应生成二氧化硫，二氧化硫与溴水发生氧化还原反应生成硫酸和HBr，则由实验可知浓硫酸具有脱水性、氧化性，故B正确；C、稀盐酸与亚硫酸钠生成二氧化硫，在③中二氧化硫与Ba（NO3）2溶液发生氧化还原反应生成硫酸钡，则结论不合理，如二氧化硫与氯化钡不反应，故C错误；D、浓硝酸易挥发，则③中可能发生硝酸与硅酸钠的反应，则不能比较酸性碳酸＞硅酸，故D错误；故选B。 考点：考查了化学实验装置的设计与评价的相关知识。 2．关于中和热测定实验的下列说法不正确的是 A．烧杯间填满碎泡沫塑料是减少实验过程中的热量损失 B．使用环形玻璃棒既可以搅拌又避免损坏温度计 C．向盛装酸的烧杯中加碱时要小心缓慢 D．测了酸后的温度计要用水清洗后再测碱的温度 【解析】中和热测定实验中应尽量减少热量的损失，保证实验数据的准确性； 例如酸碱混合时应尽量快速、烧杯间填泡沫等措施，故答案为C 3．下列实验能达到目的的是 ( ) A．在容量瓶中加一定体积的水，再加入浓盐酸配制准确浓度的稀盐酸 B．用稀硫酸和锌粒反应制氢气时加入少许硫酸铜加快反应速率 C．用玻璃棒搅拌漏斗中的液体以加快过滤的速度 D．加入盐酸以除去硫酸钠中的少量碳酸钠杂质 【答案】B 【解析】 试题分析：A、不能将浓盐酸直接加到容量瓶中，应先在烧杯中稀释浓盐酸，再转移到容量瓶中，然后加水定容，故A错误；B、加入少许硫酸铜，锌置换出铜，构成锌、铜原电池，从而加快了生成氢气的反应速率，故B正确；C、过滤时，不能用玻璃棒搅拌漏斗中的液体，防止损坏滤纸，故C错误；D、加入盐酸生成NaCl，引入新的杂质氯化钠，应用硫酸除杂，故D错误。 考点：本题考查化学实验基本操作。 下列化学实验不能达到目的的是 A.用量筒量取20.00 mL 0.10 mol·L-1的高锰酸钾溶液 B.用渗析法分离淀粉中混有的NaNO3杂质 C.用重结晶法可以除去硝酸钾中混有的少量氯化钠 D.用排水法收集乙烯气体 【答案】A 【解析】量筒精确度为0.1，不能量取20.00 mL；渗析法能分离胶体和溶液，B对；硝酸钾的溶解性受温度影响大，氯化钠溶解性受温度影响不大，可以用重结晶法；乙烯的相对分子质量是28，跟空气的密度很接近，不能用排空气法，一般用排水集气法。 5．下列装置能达到相应实验目的的是 【答案】C 【解析】 试题分析：A、盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢也能与硅酸钠反应生成沉淀，A错误；B、苯和酒精互溶，不能分液，B错误；C、过氧化钠能够与水反应放出氧气，C正确；D、二氧化氮能够与水反应生成一氧化氮，收集不到二氧化氮，D错误。 考点：考查了化学实验装置的设计与评价的相关知识。 、⑥S离子中的若干种(忽略水电离出的H+、OH-),依次进行下列实验,且每步所加试剂均过量,观察到现象如下表。下列结论正确的是(　　) 步骤 操作 现象 ① 用pH试纸检验 溶液的pH大于7 ② 向溶液中滴加氯水,再加入CCl4振荡,静置 CCl4层呈紫红色 ③ 向所得水溶液中加入Ba(NO3)2溶液和稀HNO3 有白色沉淀产生 ④ 过滤,向滤液中加入AgNO3溶液和稀HNO3 有白色沉淀产生 A.肯定含有的离子是③④⑤ B.肯定没有的离子是②⑤ C.不能确定的离子是③⑥ D.可能含有的离子是①⑥ 【答案】C 【解析】溶液显碱性是因为S的水解;CCl4层呈紫红色说明生成了I2,故原溶液中含有I-;由③可知所得溶液中含有S,但在②溶液中含有被氯水氧化生成的S,故原溶液中不一定含有S;由④可知滤液中含有Cl-,但步骤②中氯水被还原后生成了Cl-,故原溶液中不一定含有Cl-。 7．用下列实验装置进行相应实验，装置正确且能达到实验目的是： A．用图1所示装置制取少量H2 B．用图2所示装置用标准浓度的氢氧化钠溶液测定盐酸的浓度 C．用图3所示装置制取少量Cl2 D．用图4所示装置确定导线中有电流通过并确定电流方向 】 【解析】 ：答案选 【考点定位】本题主要是考查化学实验方案评价，涉及气体的制取、滴定管的用途、原电池原理等知识点 【名师点晴】该