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一年下册8要下雨了
与天气有关的谚语 寄语 孩子们:自然界包罗万象,自然现象共聚物是丰富多彩。日月星辰、风雨雷电、寒来暑往,潮起潮落,每时每刻都在发生着,变化着。而每一种现象的发生又都有规律,有联系,因此我们要善于观察,寻找联系,发现规律,认识自然,享受自然,利用自然。 大自然的语言啊, 真是妙不可言。 不爱学习的人总也看不懂, 粗心大意的人永远看不见。 看第1幅图,有感情地朗读第一、二、三自然段。 1.哪几个自然段是说明第一幅图内容的?(指名读) 2.图上画了谁和谁,它们在说什么?小白兔用了两个“燕子”你明白了什么? 3. 你能用自己的话说说燕子为什么低飞吗? 燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀? 要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢! 看第2幅图 (1)“是要下雨了吗?”说明什么意思。 (2).小白兔是怎样问小鱼的? (3).还从哪儿可以看出小白兔心情的急切? (4).读出小鱼回答小兔的话。 (跑过去问。) (用了两个“小鱼”。) 小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀? 要下雨了。水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。 * * * 乌云密布天气闷, 天空一片阴沉沉, 闪电婆婆把腰伸, 雷声响起一阵阵。 8 要下雨了 yào 要 yāo 要求 要功 要挟 重要 主要 将要 要领 要是 要闻 要好 要点 要下雨了 下雨了 说说不同 要下雨了。 要 要 Shēn yāo gàosù 伸 了伸 腰 告诉 jiā shēn zhuō tù 加快 身子 捉虫 小白兔 tūrán dī mǎyǐ 突 然 低 蚂 蚁 zhè lán gē 这么 篮子 割 草 cháo shī 潮 湿 wèi wèi wèi 为 为了 因为 为什么 wéi wéi 行为 事在人为 篮 割 伸 腰 为 低 湿 蚂 蚁 告 诉 加 然 要 兔 身 这 边 捉 1小白兔提着篮子到山坡上去割草。 2.天气很闷,小白兔直起身子,伸了伸腰。 3.你为什么飞得这么低呀!. 4.我正忙着捉虫子呢! 5.是要下雨了吗? 6.小白兔加快步子往家跑。 7.他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了他们。 8.忽然一声雷响,哗,哗,哗,大雨真的下起来了! 小白兔去山坡割草,遇到了谁?它们在做什么?为什么与平时的表现不同? 燕子低飞 鱼儿游到水面上 蚂蚁搬家 要下雨了 你喜欢小白兔与谁的对话?想一想他们的语气,读一读。 燕子 鱼儿 蚂蚁 看第4幅图,齐读最后两段。 小白兔从开始的半信半疑到 听了小鱼和蚂蚁的话后态度有了 转变吗?从哪些语句可以看出来? 读了最后一段,你想到了什么? 读一读第一段,想一想,与同桌交流你读明白了什么? 结合全文,说一说这是一只怎样的小白兔。 口头填空 1.要下雨了,天气____________。 2.要下雨了,燕子____________。 3. 要下雨了,小鱼____________。 4. 要下雨了,蚂蚁____________。 低飞 游到水面 搬家 很闷 除了课文中告诉我们的这几种雨前现象,你还知道哪些雨前现象? 妈妈,还有哪些自然现象,可以告诉我们要下雨了? 蚯蚓出洞 蚊子成群 猫洗脸 …… 动物预报员 小蜜蜂说:“我晚出早归,就表示要下雨了。” 乌龟说:“只要我背上出汗,不久就要下雨了。” 青蛙说:“夏天下雨之前,我呱呱叫个不停。” 知了停鸣 要下雨了 1.蜻蜓低飞江湖畔, 即将有雨在眼前。 2.雷公先唱歌,有雨也不多。 3.天上钩钩云,地上雨淋淋。 4.鸡早宿窝天必晴。 5.不怕初一阴,就怕初二下。 6.久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。 7.水缸出汗蛤蟆叫,不久将有大雨到。 8.燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽。 9.东虹日头西虹雨。 10.蜘蛛结网天放晴。 11久晴鹊噪雨,久雨鹊噪晴。 *
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