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“诚信”在我心中主题班队活动方案 活动形式：故事，小品 、签名 演讲等 活动目的： 1、通过活动让学生学会诚实守信。 2、 通过活动让学生明白诚信用是人最重要的品德。 3、 形成诚实守信的良好班级风貌。 活动准备： 1、黑板布置，同学写主题、负责美工的同学在教室布置环境。 2、收集关于诚信的故事。名言警句。 活动地点：三年级（４）班教室 活动时间：2008年11月 活动背景：中华民族有悠久的文明历史，有许多传统美德，“言必行，行必果”历来被劳动人民与名人贤士推崇。作为21世纪的小学生学习并将这一传统美德发扬光大是他们义不容辞的责任。在独生子女越来越多的中国社会，娇生惯养，盲目顺从已经成了一种普遍的现象。许多孩子言而无信，甚至用谎言来面对家长、老师、同学。久而久之，将形成孩子缺陷的人格。因此开展这次“诚信”在我心中主题班队活动，对他们进行正面的引导，使他们明白诚实守信是做人的最重要的必备人格。 活动过程： 一：开场白 甲：诚实守信是一条做人的基本准则，是中华民族的传统美德。 乙：古往今来，凡品德高尚、受人尊敬的人，都能身体力行的作到诚实守信。 甲：诚信是一种美，一种真正的美。 乙：诚信是一种“德行”，一种人际交往中不可缺的美德。 甲：其实诚信二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。 乙：正因如此，我们班特举办“把诚信刻在心中”主题班队活动。 二：谈谈对诚信的理解。 主持人：请同学结合自己的阅读、观察实践谈谈你对“诚信”的理解。 　学生畅谈…… 主持人：大家所讲的都是经典的诚信故事也有我们身边大平凡故事。我们的民族是个讲诚信的民族，请大家听故事谈感想。 三：听故事谈感想，《宋濂求学》。 （《宋濂求学》讲的是明朝开国功臣中知识最渊博的宋廉每次向别人借书都按时归还的故事。宋廉看到好书就连夜抄书，而且，宋廉借过的书每本都是干干净净，不卷不折，每一本都很平整，每一本书都有借有还。所以，书主人都愿意把书借给宋廉，宋廉才得以博览群书，并能得到名师指导。一次，宋廉看到了好书，就一直抄到天亮。他母亲看到了，就叫宋廉别抄了，说早一天晚一天还书又没关系。而宋廉却坚持要抄好。可见，宋廉是一个诚实守信的人。正是因为宋濂的诚信，书的主人才愿意一次又一次把书借给他，宋濂的诚信，使他学到了许多知识，从而成为了一个出名的文豪。 同学听后讨论：如果你遇到这样的情况，会不会像他一样，努力克服种种困难来信守约定呢？ 主持人：大家能不能举一些反面的例子来证明失去诚信将有怎样的危害。 主持人：听说我们今天要开“诚信”主题班会，孙大圣也来凑热闹，请大家来看： 四：小品“大圣的抉择”，“把诚信抛入水中” “大圣的抉择”小品梗概： 由于保护唐僧取经有功，如来许诺满足她一个愿望。悟空决定做个凡人。如来让大圣在“美貌、诚信、金钱、荣誉”中去选择，大圣想选美貌，可想起铁扇公主的恶毒，决定不要，想要金钱吧！可想到女儿国国王有钱并不快乐，也舍了金钱，如果要荣誉便做神仙了，于是大圣要了诚信，对，做个“诚信”的人。 主持人：人生的小舟，哪堪重负，有弃有取、有得有失；失去了美貌我们有健康作伴；失去了健康，我们有才学追随；失去了才学，我们有机敏相伴，而失去了诚信呢？我们就失去了一切。请听诗朗诵《话说诚信》（配乐） 盘古说：诚信是我开天的巨斧。 女娲说：诚信是我补天的晶石。 孔乙己说：诚信是我被写在酒店里小黑板上的名字，过段时间就被擦去。 列宁说：诚信是我打碎花瓶后的主动承认错误。 雨果说：诚信是世间万物的源泉。 韩非说：诚信是交友的基础。 梁晓声说：诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。 老师说：诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。 同学说：诚信是我每天交给老师那工整的作业。 主持人：诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。 板块五：演讲《诚信，为人的美德》。 诚信，千百年来就是人所必须具有的美德，从孔子的“知之为知之，不知为不知”到廉颇将军的勇于认错、知错就改，从海涅的“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”到革命导师列宁敢于承认打碎花瓶的行为，无不体现了一种做人应该具有的美好品德——诚信。诚信，是立身、修德、处事之根本，无论什么时候都不可缺。在改革开放、搞活市场经济的今天，再说诚信，无疑是对那些表里不一的人敲响警钟，是疗救“弄虚作假”时弊的一剂良药。 诚信，不只是一种美德，还