蔚蓝的王国(研修活动方案）.pptVIP

观沧海  曹 操 欧洲俄罗斯的第一位小说家 请同学们挑选自己喜欢的句子朗读，并说说为什么喜欢? 感悟语言的特色 的风帆 的阳光 的大海 的浪花 的岛屿 的小船 的流水 的声音 白色的风帆鼓了起来，宛似天鹅的胸膛 海面上闪烁着金鳞似的细浪 头顶上是同样无边无际的、同样蔚蓝的海 珍珠似的浪花 晶莹明澈的仙岛，岛上的璧玉宝石光艳夺目 轻快的小船在微波中飘荡 船尾潺潺的流水——一切都在倾诉着爱情 飘来一阵甜滋滋的声音 想象力训练 祝同学们 * * 你能说出多少蔚蓝色的东西？ 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉！歌以咏志。 海之博大 东征乌桓时，登高远望大海 东台苏东双语学校 陈 瑾 俄·屠格涅夫 散文诗是介于诗和散文之间的一个独立的文学样式，他有点象诗，具有诗的特质和神韵；又有散文的灵便和自由。然而散文诗绝不是诗与散文的简单相加。 有这样一位作家 他出身贵族 却以一个猎人的名义 写下了对农奴的同情 有这样一位作家 为纪念一个朋友的逝世 快乐地坐了一年的监牢 而监狱，却成就了他反 农奴制的名篇 ? ? 有这样一位作家 吟诗歌出道、洒随笔成名 而后又凭着多部大块头的小说 赢得了“欧洲俄罗斯的第一 位小说家”的封号。 ? 有这样一位作家 旅居法国、病魔缠身 却在逝世前用了五年写下了 饱蘸激情的八十三篇散文诗 1818-1883 俄国19世纪批判现实主义作家 成名作，揭露了地主表面仁慈、实际残暴的本性 第一部长篇小说，塑造了脱离群众，得不到群众支持的人物形象 wèi( )蓝 明澈( ) 潺潺( ) 宛( )似 颤栗( ) 闪shuò( ) 咫( )尺 和煦( ) 感人fèifǔ（ ） 五彩缤（ ）纷 蔚 chè chán wǎn zhàn lì 烁 zhǐ xù 肺腑 bīn 给下列带下划线的字注音或根据拼音写汉字 同学们不妨闭上眼睛想象一下：蔚蓝的天,蔚蓝的地,蔚蓝的大海,你们----一群快乐,幸福的人,架着一条精美华丽的小船,在蔚蓝的大海上随风漂流.周围的一切:天空,海洋,微微飘动的风帆,船尾潺潺的水流----一切都在倾诉着爱,倾诉着无比幸福的爱……这是多么令人陶醉的迷人的幸福的情景啊! 蔚蓝的王国 蔚蓝的王国 朗 读 读一读： 带着自己的体会有感情的朗读文中的相关片段。给画面配上相应的课文！ 我们几个人坐在一条精美华丽的小船上。白色的风帆鼓了起来，宛似天鹅的胸膛,帆的上面挂着几面随风轻扬的小旗. 我只看到四周是一片无边无际的蔚蓝的海,海面上闪烁着金鳞似的细浪,头顶上是同样无边无际的,同样蔚蓝的海------在那儿,和煦的太阳愉悦地露着笑脸. 我们看到一些岛屿,晶莹明澈的仙岛,岛上的碧玉宝石光艳夺目----仙岛隆起的岸上飘来醉人的芳香，一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花；另一些岛上忽然飞起一群五彩缤纷的长翼的鸟儿。 1.蔚蓝的王国指的是什么? 2.作者“梦中的王国”是什么样的?他的梦中有哪些人?哪些景? 3.作者为什么会想象出这么美的景物呢? 1.蔚蓝的王国指的是什么? 2.作者“梦中的王国”是什么样的? 他的梦中有哪些人?哪些景? 梦中人: 我 伙伴 女人 梦中景: 大海 小船 仙岛 花鸟 梦中情: 青春快乐 爱情 幸福 3.作者为什么会想象出这么美的景物呢? 作者表达自己对大海的热爱，对美好生活的追求和向往。 屠格涅夫内心充满了爱意，用想象中的大海来表达这种爱情，是因为大海来自于现实生活，海的博大、温柔准确地传达了他的思想，使读者产生共鸣。 妙处 1.不同的色彩（视觉） 2.天籁之音（听觉） 3.运用多种修辞（拟人、比喻） “她的手就会拉着你的手 —— 拉着你一起进入永不衰败的天堂！” 请你描绘这个永不衰败的天堂 …… 爱的乐园 想像力训练：描绘永不衰败的天堂 在这个天堂里面做什么呢? 同学们，在这篇课文中屠格涅夫通过想像为读者呈现了神奇而美丽的大海。想象是人类飞翔的翅膀，从神话传说中的嫦娥，中华民族就幻想能够飞天，而今神舟六号飞船给东方巨龙插上了飞天的翅膀。 同学们，如果