1、四边形.ppt

密解1对1 平面图形 四边形 三年级（1）班 熬云 随 堂 速 练 知 识 密 解 能 力 展 示 预 习 秘 诀 活 学 活 用 难 题 答 疑 1、四边形 （教材第79-80页） 退 出 预 习 秘 诀 1.在方格纸上画出几个不同的四边形。 返 回 知 识 密 解 学点1 认识四边形 把你认为是四边形的图形圈出来。 情境解读 1.看图，说一说图中描述了什么情境？ 图中出现了各种各样的图形，有三角形、四边形、圆等。 2.图中有(14)个图形，题目要求把是四边形的图形圈出来。 返 回 2 知 识 密 解 过程解读 1. 通过观察，应掌握四边形的特点，即有四条直的边，有四个角。 2. 找四边形时，按照从左往右，从上往下的顺序一个一个地判断，找出一个就圈一个。 规范解答： 返 回 知 识 密 解 学点总结 1.四边形的特点：有四条直的边，有四个角，都是封闭图形。 2.长方形、正方形、平行四边形都是四边形。 方法点津 找四边形一定要按顺序一个个地去判断，避免遗漏。 返 回 知 识 密 解 学点2 长方形和正方形的特点 返 回 宽 长 长方形 正方形 边 长方形和正方形都是四边形，长方形的对边相等，正方形的四条边都相等，长方形和正方形都有四个直角。 学习总结 返 回 相同点：长方形和正方形都有四个角，这四个角都是直角。 不相同点：长方形的对边相等，正方形的四条边都相等。 1.长方形和正方形有哪些相同点和不相同点？ 帮你做一做 教材第80页“做一做”第2题 按照下面的样子，用一张长方形纸剪出一个正方形。说一说为什么这样剪。 思路分析：先准备一张长方形纸，再照教材中的方法剪一剪。取长方形的宽作为正方形的边长，从长方形的长上剪下与宽相等的一段，就可以得到一个正方形。 返 回 随 堂 速 练 1.把你认为是四边形的图形涂上颜色。 返 回 难 题 答 疑 教材第81页“练习十七”第4题 填一填。 返 回 ( 6厘米) ( 4厘米) 4厘米 6厘米 5厘米 ( 5厘米) (5 厘米) (5 厘米) 能力 展示 例 数一数，图中有几个平行四边形？ 分析：观察图形可知，图中是1个平行四边形的有5个；由2个平行四边形组成的有4个；由3个平行四边形组成的有3个；由4个平行四边形组成的有2个；由5个平行四边形组成的有1个。 解答：图中共有5+4+3+2+1=15（个）平行四边形。 方法点睛：如果图中是同一种图形，且在同一行中，可用下列公式求出图形个数，即基本图形个数+（基本图形个数-1）+（基本图形个数-2）+……+1=所示图形的个数。 返 回 活学 活用 达标题库 1.填空。 （1）四边形有（ ）条直的边，有（ ）个角。 （2）平行四边形有（ ）条边，有（ ）个角。对边（ ）且（ ）， 对角（ ）。 4 4 4 4 平行 相等 相等 返 回 2.我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”） （1）对边相等的四边形就是长方形。 （ ) （2）四个角都是直角的四边形一定是正方形。 （ ） （3）长方形、正方形、平行四边形对边平行且相等。 （ ） （4）用两块同样大小的长方形可以拼成一个正方形。( ) × × × √ 活学 活用 5.用一张长5厘米，宽4厘米的纸折正方形，其中最大的正方形的边长是多少？ 6.把下列图形改成平行四边形。 同学们可以拿纸折着试一下。 答：4厘米。 返 回 活学 活用 培优题库 7.数一数。 有（ ）个长方形 有（ ）个三角形 有（ ）个正方形 8.连一连。 3 5 5 返 回 布置作业： 练习十七 第一题 、第二题。 密解1对1