2017届高三数学(理)二轮复习(通用版)第一部分 重点保分题:教师用书:题型专题(十四) 点、直线、平面之间的位置关系 Word版含解析.docVIP

2017届高三数学(理)二轮复习(通用版)第一部分 重点保分题:教师用书:题型专题(十四) 点、直线、平面之间的位置关系 Word版含解析.doc

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PAGE 题型专题(十四) 点、直线、平面之间的位置关系 [师说考点] 判断空间线面位置关系的常用方法 (1)根据空间线面平行、垂直关系的判定定理和性质定理进行判断; (2)借助空间几何模型并结合有关定理进行判断. [典例] (2016·全国甲卷)α,β是两个平面,m,n是两条直线,有下列四个命题: ①如果m⊥n,m⊥α,n∥β,那么α⊥β. ②如果m⊥α,n∥α,那么m⊥n. ③如果α∥β,m?α,那么m∥β. ④如果m∥n,α∥β,那么m与α所成的角和n与β所成的角相等. 其中正确的命题有________.(填写所有正确命题的编号) [解析] 对于命题①,可运用长方体举反例证明其错误: 如图,不妨设AA′为直线m,CD为直线n,ABCD所在的平面为α,ABC′D′所在的平面为β,显然这些直线和平面满足题目条件,但α⊥β不成立. 命题②正确,证明如下:设过直线n的某平面与平面α相交于直线l,则l∥n,由m⊥α知m⊥l,从而m⊥n,结论正确. 由平面与平面平行的定义知命题③正确. 由平行的传递性及线面角的定义知命题④正确. [答案] ②③④ eq \a\vs4\al([类题通法]) 判断与空间位置关系有关的命题真假的2大方法 (1)借助空间线面平行、面面平行、线面垂直、面面垂直的判定定理和性质定理进行判断. (2)借助空间几何模型,如从长方体模型、四面体模型等模型中观察线面位置关系,结合有关定理,进行肯定或否定.     [演练冲关] 1.(2016·河南八市质检)设平面α与平面β相交于直线m,直线a在平面α内,直线b在平面β内,且b⊥m,则“a⊥b”是“α⊥β”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选B 因为α⊥β,b⊥m,所以b⊥α,又直线a在平面α内,所以a⊥b;但直线a,m不一定相交,所以“a⊥b”是“α⊥β”的必要不充分条件,故选B. 2.(2016·山东高考)已知直线a,b分别在两个不同的平面α,β内,则“直线a和直线b相交”是“平面α和平面β相交”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选A 由题意知a?α,b?β,若a,b相交,则a,b有公共点,从而α,β有公共点,可得出α,β相交;反之,若α,β相交,则a,b的位置关系可能为平行、相交或异面.因此“直线a和直线b相交”是“平面α和平面β相交”的充分不必要条件.故选A. [师说考点] 1.直线、平面平行的判定及其性质 (1)线面平行的判定定理:a?α,b?α,a∥b?a∥α. (2)线面平行的性质定理:a∥α,a?β,α∩β=b?a∥b. (3)面面平行的判定定理:a?β,b?β,a∩b=P,a∥α,b∥α?α∥β. (4)面面平行的性质定理:α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b?a∥b. 2.直线、平面垂直的判定及其性质 (1)线面垂直的判定定理:m?α,n?α,m∩n=P,l⊥m,l⊥n?l⊥α. (2)线面垂直的性质定理:a⊥α,b⊥α?a∥b. (3)面面垂直的判定定理:a?β,a⊥α?α⊥β. (4)面面垂直的性质定理:α⊥β,α∩β=l,a?α,a⊥l?a⊥β. [典例] (2016·山东高考)在如图所示的几何体中,D是AC的中点,EF∥DB. (1)已知AB=BC,AE=EC,求证:AC⊥FB; (2)已知G,H分别是EC和FB的中点,求证:GH∥平面ABC. [证明] (1)因为EF∥DB, 所以EF与DB确定平面BDEF. 如图①,连接DE. 图① 因为AE=EC,D为AC的中点, 所以DE⊥AC. 同理可得BD⊥AC. 又BD∩DE=D, 所以AC⊥平面BDEF. 因为FB?平面BDEF,所以AC⊥FB. (2)如图②,设FC的中点为I,连接GI,HI.在△CEF中, 图② 因为G是CE的中点,所以GI∥EF.又EF∥DB,所以GI∥DB. 在△CFB中,因为H是FB的中点,所以HI∥BC.又HI∩GI=I,所以平面GHI∥平面ABC. 因为GH?平面GHI,所以GH∥平面ABC. eq \a\vs4\al([类题通法]) 1.证明线线平行的4种常用方法 (1)利用平行公理,即证两直线同时和第三条直线平行; (2)利用平行四边形进行平行转换; (3)利用三角形的中位线定理证线线平行; (4)利用线面平行、面面平行的性质定理进行平行转换. 2.证明线线垂直的3种常用方法 (1)利用等腰三角形底边中线即高线的性质; (2)勾股定理; (3)线面垂直的性质:即要证两线垂直,只需证明一线垂直于另一线所在的平面即可,l⊥α,a?α?l⊥a.     [演练冲关] 1.(2016·云南模拟)如图,在三棱锥A-

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