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国旗下讲话稿：传承五四精神，展现青春风采 　　尊敬的各位老师、亲爱的各位同学： 　　大家早上好! 　　今天我讲话的主题是传承五四精神，展现青春风采。 　　1919年5月4日，在北京爆发了以青年学生为主以及包括广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的示威游行、请愿、罢课、罢工等多形式的爱国运动。这就是我们所熟悉的五四运动，这次运动宣扬了爱国、进步、民主、科学的精神，惊醒了昏睡中的旧中国，在运动中一批批有志青年走上了波澜壮阔的奋斗征程，历经磨难而不屈，饱尝艰辛而不衰，千锤百炼而愈加坚强，谱写出了一支支可歌可泣的青春之歌，在中华民族的光辉史册里写下了动人的一笔。 　　在诠释五四运动重大历史意义的同时，也让我们从中看到了青年人的力量，李大钊同志曾经说过：青年，国家之魂;一切新创新、新机运乃青年独有之特权;人失其青春，则人无元气;国家丧其青年，则国家无生气。青年人的中坚力量可见一斑。作为当代的青年，我们又应该怎样去发挥我们的青春力量呢? 　　一、勤奋学习，回馈社会 　　现在在我们身边还有一部分人比较懒散，不思进取，没意识到自己的责任与义务。对于家庭来说，父母辛辛苦苦养育了我们这么多年，把一个从嗷嗷待哺的婴儿养育成健康成长的青年，天天关心我们的健康、学习，这是一份多么厚重的爱。我们能不努力学习去回报这份沉甸甸的爱?对于国家来说，革命先辈以及当今前辈的努力奋斗，为我们创造了一个相对安定、繁荣的环境，让我们能安逸舒心的生活。在95年前那内忧外患艰苦卓绝的环境下，热血青年仍不怕困难、艰苦抗争，而作为他们奋斗成果的享受者的我们难道不应该珍惜来之不易的生活去努力学习? 　　二、敢担当，负责任 　　什么是责任?责任就是把自己分内的事情做好。往小里说，上课专心听讲，就是我们的责任，课后完成作业，是我们的责任;爱护公务是我们的责任;讲究卫生，不随地吐痰，不乱丢乱扔是我们的责任。上下楼梯，靠右行走也是我们的责任。往大的说，班级优秀是我们的责任，家庭兴旺是我们的责任，学校兴盛是我们的责任，国家兴亡是我们的责任。做一个负责任的人不应是一句口号，而应该落实到行为上去。承担责任，能促进我们成长和发展。承担责任就会承担压力，而压力会产生动力，鼓励自己充分发挥，克服种种困难，去实现自己的奋斗目标，只有承担责任才能赢得别人的信任和支持。请同学们做一名负责任、有担当的湘一芙蓉学子，为自己负责，为班级负责，为家庭负责，为学校负责，为社会负责。 　　青，是生命的颜色;春，是成长的季节。青春就是在成长季节的那片生命的绿色。青春是美好的，活力无限，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它像一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天，展现我们独特的青春风采。 　　亲爱的同学们，不，亲爱的青春朋友们，国家在召唤，时代在召唤，让我们继承和发扬五四精神，高举五四火炬，肩负时代责任，让爱国、进步、民主、科学这八个字在21世纪闪闪发光，让五四精神在实现我们的个人梦和中国梦的过程中留下浓墨重彩的一笔。 　　谢谢大家! 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工