[西师大版小学六年级语文上册期末试题.docVIP

六年级语文期末测试题 编写：夏建立 审核：郭立 卷首语：同学们，经过一个学期的学习，你一定进步了吧！今天，让我们共同完成这些练习吧！看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续扬；哪些方面存在不足，需要在今后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。 一、积累与运用（38分） 1、看拼音写词语（5分） chóu chú? ?? tǎn tè? ?? ? ?shān hú kēng qiāng xuān xiāo （? ?? ?? ?） （? ?? ?? ?）? ?? ??（? ?? ??）juān kè? ? ?? ?dàn??shēng? ?? ?? wān yán lín láng pái huái （? ? ? ? ?）?（? ?? ?? ?）? ?? （? ?? ?? ?? ?? ）4、某小学准备在草坪边树一块警示牌，意思是提醒同学们不要踩草坪，老师们都不赞成用“禁止进入”、“严禁践踏”动脑筋，写一句合适的话，不超过10个字。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 5、正像小草难以报答春天的阳光一样，儿子的爱心怎能报答得了那深重的恩情呢？写出此意思的原诗句，并写出作者、诗的题目以及表达父母爱儿女的俗语一个。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　十一、阅读短文，回答问题。（28分） （一） 如果说看制作碧螺春有一种新奇感觉的话，那么，品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。夕阳西下，明月初升。在院中摆上一张桌子，几个人团团围坐，取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的稳开水，然后分别放入一小撮碧螺春茶，茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展，茸毛轻舒，一旗一枪，嫩绿透亮，姿态极其动人。整个的白瓷杯，汤色碧绿清澈，清香扑鼻而来。轻轻抿上一口，清新爽人。茶水入肚，口中仍感到甜津津的，让人回味无穷。 １、填空 （１）划线的句子在文中起＿＿＿＿的作用。2分 （２）作者“陶醉的感受”主要来自于碧螺春的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿这四个方面。4分 ２、造句2分 如果……那么……　　　　　　　　　　　　　　　 （二） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 很久很久以前，有一个受人爱带的国王。他年纪很大了，（　　）没有孩子，这使他很伤心。有一天，国王想出一个办法，说：“我要在全国挑选一个　　　的孩子，做我的继承人。”于是他吩咐大臣给全国每一个孩子发一些花种（zhong），还宣布：“（ ）哪个孩子能用这些花种培育出最美丽的花朵，那么，他（ ）是我的继承人。” 【 】 孩子们把花种种下了。他们浇水、施肥、松土，管理得非常精心。 有个叫向日的孩子，他也十分用心地培育花种。（ ），十天过去了，一个月过去了 ，花盆里的种子还是不见发芽。 “真奇怪！”向日有些纳闷：“种子为什么不发芽啊？” 他去问妈妈：“妈妈，为什么我种的花不发芽呢？” “你再给它施点肥看看。”妈妈说。 向日详细地给花种施了点肥，还浇了些水。他天天看啊，看啊，可种子仍然不发芽。【 】 妈妈又说：“你再把花盆里的土换一换，看行不行。”向日又照着妈妈的话做了，可是种子还是不发芽。 国王规定看花的日子到了，许许多多穿着漂亮衣服的孩子，捧着盛开着鲜花的花盆，拥上街头。过了一会儿，国王来了。他从一个个孩子面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。 国王走到一个店铺（pu）前，看见正在流泪的向日。他捧着空花盆站在那儿。国王问他：“你为什么端着空花盆呢？” 向日抽泣着，把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了向日的回答，高兴地拉着他的手，说：“你就是我可靠的继承人！” “为什么您让一个端着空花盆的孩子做继承人呢？”孩子们问国王。 国王说：“孩子们，我发给你们的花种都是煮熟了的。这样的种子是培育不出美丽的鲜花的。” 1、给短文加个题目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　2分 2、联系上下文，理解文章中带点词语的意思。 2分 纳闷＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 抽泣＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、给文中带拼音的字标上正确的音调。2分 4、在短文的（ ）里填上恰当的关联词语。2分 5、短文的第一段和第七段分别有一个别字和用得不恰当的词语，请画出来，并把正确的字词写在括号里。2分 6、文中横线上一个