我对教学相长的认识.docVIP

浅谈我对教学相长的认识 杜固学区小吴村小学 —— 赵 磊 教学相长，从字面意思理解就是教师的教与学生的学相互影响、相互促进、共同提高。我们的每个教师由于生活经历、社会阅历、受教育的程度以及知识结构等各方面的差异，使得我们的教学方法与教学水平也各有千秋，尤其是在时下新课改的浪潮中，有的教师能很好地适应新一轮课改的变化而成为教育的弄潮儿，更新教育教学观念，大胆尝试教学新方法；而有的教师却接受新鲜事物相对较慢一些虽然新课改已实施了好几年，但仍然没有做出多大的动作，有的甚至是穿着新课改的鞋子走应试教育的老路，对新课改，没有太多去思考、去实践、去创新。比方说对我个人而言，虽然也对这一新鲜玩意义有着不断地尝试，但说实在话，我有这个贼心但没有足大的贼胆，我还不敢有太多大胆的尝试，因为现在的中考应试的指挥棒没变，我作为一名初三年的科任教师不光是我个人输不起，更重要的是学校。今天我们谈论的话题是教学相长，我个人认为主要从以下两个方面去体验： 一、师生关系 大家都知道，教学是个双边活动，教师与学生关系的好坏将直接影响到教学活动的开展，实际上直接影响我们的教学质量的好坏。 1、 建立和谐、平等的师生关系 要建立和谐、平等的师生关系，首先要懂得尊重学生，我们每个教师每天面对的是一群鲜活的生命，他们有着自己的思维、意识，有着自己的人格、尊严，有着