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- 2017-01-10 发布于贵州
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小学英语五年级下册教学指导建议(定稿)2013.2小学英语五年级下册教学指导建议(定稿)2013.2
编号: 备课时间:
五年级下册Unit1 This is my day
A Lets Learn Lets play
设计:坊前中小 朱珍慧
一、教材分析:Let’s start主要通过听力活动复习表示时间的表达,一些动词短语并让学生感知新句型。Let’s learn主要学习一天中不同时间段内学习和生活起居情况表达的五个四会短语do morning exercises, eat breakfast, have English class, play sports, eat dinner。在设计活动前先引导学生复习时间的英语表达,询问时间What time is it now ? It’s …,再复习前面学过的动词短语get up, go to school, go home, go to bed, go to school, play football /ping-pong等,激活学生的词汇库,这对帮助学生流畅地使用长句非常重要。Let’s play主要通过做动作说句子活动对所学内容进行巩固。Good to know主要是培养学生良好的生活作息习惯。
、教学目标:1.能力目标
(1)能够听懂问句:When do you do morning exercises / …? 并能用所学动词短语替换句型“I usually … at …”中的关键词
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