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- 2017-01-10 发布于贵州
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山东省泰安市新泰实验中学2011-2012学年九年级物理上册12.4力学案(无答案)人教新课标版山东省泰安市新泰实验中学2011-2012学年九年级物理上册12.4力学案(无答案)人教新课标版
新泰实验中学2011—2012学年上学期初三物理第12章学案
第十二章 运动和力第4节 力
教师寄语:有一份辛劳就有一分收获
学习目标:
1. 知道力的概念
2. 知道物体间力的作用是相互的, 并能解释有关现象
3. 知道力的作用效果:
4. 会画出物体在某一方向受力的示意图
学习重点:
1. 力的概念和力的单位。
2. 力的三要素,用示意图表示力。
学习难点:
1.认识物体间力的作用是相互的,并解释有关现象。
学习过程:
一、导入新课
二、新知学习与探究
力的作用效果:
物理学中所说的力是什么呢?我们可以通过力的作用效果来感受它。
1、感受力作用的效果
(1)用图12-4-1所示的器材做实验。
问题:小钢珠在光滑的水平桌面上运动,当磁铁靠近小钢珠时,会发生什么现象?
实验结束后,交流所观察到的现象:
(3)学生看课文图12.4-2乙、丙,交流图中在运动员力的作用下所发生的现象:
。
。
(4)点拨:物体的运动和静止是相对的,静止是一种特殊的运动状态。无论物体是从静止到运
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