我的早年生活三课时分析.ppt

地点：牛津大学（简称：Oxon.） 讲座主题： 成功秘诀 “我的成功秘诀有三个：第一，决不放弃；第二，绝不；第三，绝不,绝不,绝不能放弃” ——温斯顿 丘吉尔 （Winston Churchill） 我的早年生活 ——成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 我的早年生活 传记： 记载人物生平事迹的文章体裁，文章内容可记叙一个人的一生经历，也可写几个人的重要生活片段。 萤火虫 遗憾 冷漠 尴尬 倾向 停滞 威慑 锡兵 荣耀 辉煌 管辖 开拓 毫无例外： 宽宏大量： 独具慧眼： 蛛丝马迹： 停滞不前： 整装待发： 尴尬： 朗读课文，说说文章2-8段主要写了“我”早年生活的哪几件事？ 再读课文，请同学们小组合作，对照课文内容，完成课后练习一中的表格，了解课文主要内容，感受“我”的情感与态度。 1.成功不要紧，失败不致命。继续前行的勇气，才最可贵。 2.成功就是不断失败不失信心。 3. 命运不是等来的，而是争来的。 4.你克服的困难就是你争来的机会。 5.人与人之间的差异很小，而这很小的差异却造成了人与人之间的巨大差异，一种是失败，一种是成功。 6.Never， never， never， never give up 　 永远不要放弃。 休息一下， 马上回来…… 第一段“每个人都是昆虫，但我确信，我是一只萤火虫”。 1、这句话运用了什么修辞手法？ 2、作者为什么将自己比作一只萤火虫？ 第一段“每个人都是昆虫，但我确信，我是一只萤火虫”。 1、这句话运用了什么修辞手法？ 2、作者为什么将自己比作一只萤火虫？ 第二段“刚满12岁，我就步入了‘考试’这块冷漠的领地”一句话中， 作者为什么说考试是“冷漠的领地”？ 这表现了作者什么样的语言风格？ 第五段“我会首先让他们都学英语，然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种荣耀，学习希腊语作为一种享受”，作者为什么会首先让孩子们都学英语，然后再让聪明些的孩子学习拉丁语？ 第七段“但是我们制定了条约，不许他发展炮兵。这非常重要！”一句话中，邱吉尔为什么不许他的弟弟杰克发展炮兵？这表现了邱吉尔的什么？ 第八段“多年来，我一直以为父亲发现了我具有天才军事家的素质。但是，后来我才知道，他当时只是断定我不具备当律师的聪慧”，这句话有何含义？ 结合文章内容谈论： 丘吉尔的成功真的是靠幸运吗？ 他身上有哪些值得学习的品质？ 主题归纳： 延伸阅读 罗家伦， 一年夏天，北大在上海招生，刚从美国回来的胡适参加了考试的阅卷工作。在招生会议上，只是一个普通教授的他激动地说：“我看了一篇作文，给了满分，希望学校能录取这名有才华的考生。”可当委员们翻阅这名考生的成绩单时，却发现他的数学考了零分，其他各科成绩也并不出众。 这样一名考生，若放在今日，就连一所普通大学都很难考上。但在当时，主持招生会议的校长蔡元培却明确表态，支持胡适的意见。在蔡、胡二人的执意要求下，这名除了会写作文几乎毫无特长的考生，最终被北大外国文学专业录取了。他，就是罗家伦。 １９２０年，罗家伦从北京大学毕业。同年，罗家伦赴美，就读于普林斯顿大学研究院，攻读历史和哲学，１９２１年转入哥伦比亚大学研究院，并于１９２６年回国参加北伐。 从北大毕业８年后，被南京国民政府外交部任命为国立清华大学的校长。他的革命思想，对清华的发展产生了重要影响。　 朱自清考北大 数学0分 　　曾写就经典美文《背影》的朱自清，不仅是诗人和散文大家，其炉火纯青的文字功底，为“五四”后的新散文创作增添了亮色。朱自清还是一代国学大师，他的古典文学研究成绩斐然，起到了引路先锋的作用。而1916年朱自清考北京大学时，数学考了0分，最终被破格录取。 　　考清华 数学吴晗0分 　　著名史学家吴晗，1934年毕业于清华大学史学系，毕业后留校任教，是我国著名历史学家，原北京市副市长。这位清华的高材生当年却是被清华破格录取的，文史和英语都拿到100分的吴晗数学只考了0分。 　　马云首次高考数学1分 　　马云，中国电子商务网站的开拓者，阿里巴巴网站创始人兼CEO。马云不仅没有上过一流的大学，而且连小学、中学都是三四流的，初中考高中考了两次，高中考大学考了三次，其中第一次高考，数学只考了1分，这没 谢谢…… * 演讲嘉宾： 温斯顿