惠水县2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘实施细则.docVIP

惠水县2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘实施细则.doc

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惠水县2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘实施细则惠水县2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘实施细则

惠水县2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘实施细则/zg/2015gz_tgbk/ 按照《省教育厅?省财政厅?省人力资源和社会保障厅?省机构编制委员会办公室关于印发〈贵州省2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案〉的通知》(黔教师发〔2015〕97号)、《省教育厅关于印发〈贵州省2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘办法〉的通知》(黔教师发〔2015〕99号)和《黔南州2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘实施细则》的要求,为切实做好我县2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“特岗计划”)招聘工作,特制定《惠水县2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘实施细则》。 一、组织领导 为搞好我县“特岗计划”招聘工作,加强招聘工作领导,决定成立惠水县2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘工作领导小组。 组??长:陈 宇(县委常委、副县长、县委宣传部部长、 统战部部长) 副组长:瞿 健(县委常委、县委组织部部长) 吴金兰(县人大常委会副主任) 杨胜英(县政协副主席、县环保局局长) 邓永丽(县委组织部副部长、县人社局局长) 尹肇中(县机构编制委员会办公室主任) 陆光霞(县财政局局长) 罗正洪(县监察局局长) 张秀全(县委组织部副部长) 何建宏(县教育工委书记、教育局党组书记、局长) 成??员:由县教育局、县财政局、县人力资源和社会保障局、县编制委员会办公室等相关部门人员组成。 领导小组下设办公室在惠水县教育局,何建宏同志任办公室主任,负责本次“特岗计划”招聘的日常工作。 二、招聘名额及学科安排见下表 计 划 类 别 指 标 总 数 学段 学科(专业)招聘人数(人) 类 别 指 标 数 语 文 数 学 英 语 物 理 化 学 生 物 地 理 历 史 政 治 音 乐 体 育 美术 信息 技术 国 家 级 40 初 中 28 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 2 ? 小 学 12 3 3 3 ? ? ? ? ? ? 1 1 1 ? 县 级 10 初 中 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小 学 10 2 3 2  ? ? ? ? ? ? 1  1  ? 1 2015年我县“特岗计划”的岗位安排实行定岗招聘、定校签约的原则,以上学科的岗位设置见附表1,考生录取后按考试成绩优先的原则进行选岗签约,聘用合同签订后,岗位不能再进行更改。 三、招聘对象和条件 (一)国家“特岗计划”招聘对象和条件 1.以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主,可招部分应届师范类专业专科毕业生。 2.取得相应学科类别教师资格(即报考小学岗位须取得小学及以上与报考学科一致的教师资格;报考初中岗位须取得初中及以上与报考学科一致的教师资格。下同)的全日制普通高校往届本科毕业生。 3.对已取得2015年“硕师计划”研究生免推资格的34名贵州大学、贵州师范大学应届本科毕业生,由省教育厅统筹考虑,根据研究生入学面试成绩、本人自愿及生源地等因素,推荐到今年“特岗计划”部分实施县,“硕师计划”指标含在实施县的国家“特岗计划”初中岗位指标中。 (二)县“特岗计划”招聘对象和条件 1.以高等师范院校和其他全日制普通高校应往届本科和师范类专业专科毕业生为主,可招少量取得相应学科类别教师资格的全日制普通高校应往届非师范类专业专科毕业生。 2.取得相应学科类别教师资格的全日制普通中等师范学校应往届师范类专业毕业生(只能报考小学岗位)及成人高等学校脱产学习的本、专科毕业生(所学专业与报考学科须一致或相近)。 以上国家、县“特岗计划”报考人员(不含“硕师计划”研究生)所学专业与报考学科必须一致或相近(相近专业的考生其在校学习的课程至少有一半以上与报考学科相关),年龄均要求在30岁以下(1985年5月1日后出生)。报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。国家“特岗计划”面向全国招聘;县级“特岗计划”面向黔南州招聘。在编教师(含2012、2013、2014年的特设岗位教师)不能报考。 招聘原则 (一)教师招聘坚持“公开、公平、自愿、择优”和“三定”(定县、定校、定岗)原则。我县今年“特岗计划”的“定校定岗”安排详见《惠水县2015年“特岗计划”岗位设置表》。 (二)优先招聘报考学科与所学专业一致的全日制普通高校本科毕业生。 (三)招聘的教师安排为何种计划类别(指国家、县“特岗计划”)的特设岗位教师,由市(州)、县教育局根据报考者条件和岗位需求确定。在国家“特岗计划”指标招聘范围内,原则上优先安排招聘的本科生为国家“特岗计划”教师。 五、招聘程序 根据省、州2015年“特岗计划”招聘办法和实施细则的工作安排,招聘分为两个阶段。第一阶段招聘符

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