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- 2017-01-10 发布于天津
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教学内容一元二次方程一教学目标知识与技能目标使学生了解一元二次方程及整式方程的意义掌握一元二次方程的一般形式正确识别二次项系数一次项系数及常数项过程与方法目标通过一元二次方程的引入培养学生分析问题和解决问题的能力通过一元二次方程概念的学习培养学生对概念理解的完整性和深刻性情感与态度目标由知识来源于实际树立转化的思想由设未知数列方程向学生渗透方程的思想方法由此培养学生用数学的意识教学重难点与关键重点一元二次方程的意义及一般形式难点正确识别一般式中的项及系数教辅工具多媒体教学程序设计程序教师活动学生
教学内容: 23.1 一元二次方程(一)
教学目标:
知识与技能目标:1.使学生了解一元二次方程及整式方程的意义;2.掌握一元二次方程的一般形式,正确识别二次项系数、一次项系数及常数项.
过程与方法目标: 1.通过一元二次方程的引入,培养学生分析问题和解决问题的能力;2.通过一元二次方程概念的学习,培养学生对概念理解的完整性和深刻性.
情感与态度目标:由知识来源于实际,树立转化的思想,由设未知数列方程向学生渗透方程的思想方法,由此培养学生用数学的意识.。
教学重、难点与关键:
重点:一元二次方程的意义及一般形式.
难点:正确识别一般式中的“项”及“系数”。
教辅工具:多媒体
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