2013届高三政治二轮复习课件:专题一 生活与消费(新人教必修1).pptVIP

2013届高三政治二轮复习课件:专题一 生活与消费(新人教必修1).ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2013届高三政治二轮复习课件:专题一 生活与消费(新人教必修1).ppt

2.从试题呈现方式看:实现了由单一化向多样化转变。从试题类型上看,选择题基本上还是以体现说明类、计算类、原因依据类、措施类和意义类为主,非选择题多以原因类、措施类为主。但是,图表类试题逐步成为考查的主流,2009年高考出现四个图表,2010年高考出现六个图表,2011年高考出现五个图表,2012年高考出现八个图表。 【备考策略】 1.从整个教材看:立足宏观调控,认识货币与价格在市场调节中的作用,特别是结合宏观调控的经济手段,分析市场流通中货币量调节对商品价格的影响。立足又好又快发展,认识消费与生产、分配、交换的关系,明确消费对全面小康社会建设与又好又快发展的意义。 2.从热点角度看:本年度物价、通货膨胀、人民币升值、人民生活水平提高、经济结构调整、食品安全是考查的重要知识背景。 (1)把握计算题和图表题两个重点题型。要结合物价上涨以及人民币币值变动,理解市场流通中的货币量、单位商品价值量、人民币汇率变动等知识。图表试题一般要整合人民币币值变动、需求曲线、供给曲线、城乡收入与恩格尔系数等知识。 (2)结合我国房价、农产品价格上涨,以及政府抑制房价过快上涨的宏观调控政策,重点分析价格上涨的经济原因,价格变动对生产与居民生活的影响。 (3)结合食品安全以及我国“国强民富”方针,认识城乡居民生活水平的变化以及对扩大内需的作用。 考点目标 (1)货币    商品的基本属性    货币的本质和基本职能    纸币的流通规律    信用工具    外汇和汇率    树立正确的金钱观    (2)价格    供求关系与价格    价格与价值    商品的价值量    企业提高劳动生产率的意义    价值规律的基本内容及其表现形式    价格变动对人们生活和生产经营的影响    (3)消费    影响消费水平的主要因素    消费类型    消费结构    消费心理与消费行为    树立正确的消费观   [网络校对] ①一般等价物 ②价值尺度和流通手段 ③支付手段 ④影响 ⑤决定 ⑥调节生产规模 ⑦促使企业生产适销对路的高质量产品 ⑧当前可支配 ⑨未来收入预期 ⑩收入差距 ?贷款消费 ?生存资料消费 ?求异心理 ?避免盲从,理性消费 ?勤俭节约,艰苦奋斗 自主学习 知识块一:树立正确的金钱观和消费观 如何树立正确的金钱观? 如何树立正确的消费观?(内容、意义) 意义 (1)推动产业结构优化升级,促进经济发展方式转变。有助于走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路。 (2)加强资源节约和环境保护,增强可持续发展能力。建设资源节约型环境友好型社会 (3)有助于落实科学发展观,统筹人与自然和谐发展,做到可持续发展 知识块二:以价格为核心的知识整合 3、引起价格变化的原因有哪些? 4、价格变动的影响有哪些? 5、谈谈国家稳定物价的必要性 6、想想国家应如何应对农产品涨价? (1)重视农业生产,增加投入,提高劳动生产率,保证农产品的供应。 (2)发挥市场在资源配置中的基础作用 (3)加强宏观调控,运用经济、法律、行政手段,稳定物价 (4)规范市场秩序,减少流通环节 知识块三:提高消费水平的措施 7影响消费水平的主要因素有哪些? 8、如何提高消费水平 【解析】本题主要考查学生从图中获取和解读信息的能力。观察图可知:随着收入增加,A商品需求量相应增加,而不是减少,故①判断正确,②判断错误。随着收入增加,A商品需求量的增加幅度递减,反映在图上就是X2到X3的变化幅度比X1到X2的变化幅度要小,故④判断正确,③判断错误。 【答案】B 注:居民消费率是指在一定时期内一国或地区的居民消费总额在国内生产总值中的比重,它反映消费在拉动经济增长中所起的作用。据统计,同期世界中等以上发达国家的居民消费率大多在60%以上。 材料中图表反映了什么经济信息?结合经济生活的知识谈谈如何解决图表反映的问题。 7[答案] 从2005年到2009年我国居民消费率持续走低,2010年略有回升,但与发达国家相比差距较大。说明我国应扩大居民消费,让居民消费在经济增长中发挥更大作用。 解决:①大力发展生产,改革和完善收入分配制度,缩小城乡差距,增加居民收入。②建立健全社会保障体系,解除居民的后顾之忧,扩大消费预期。③引导居民树立科学合理的消费观念,合理消费。④积极培育消费热点,推动居民消费结构优化升级。⑤进一步加强和改善宏观调控,稳定物价。 [解析] 本题属于图表类试题,图表表明我国消费率变化,我国与发达国家相比消费率的差距。解决我国消费贡献率较低的现状,必须立足影响消费的因素,生产、收入、物价来分析。 *   5.(2012·安徽·2)下图反映的是在商品价格和其他因素不变时,收入(M

您可能关注的文档

文档评论(0)

dyx0821 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档