教师个人三年规划(刘建涛)1.docVIP

教师个人三年规划 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的十大关于建设全民学习、终身学习的学习型社会的要求，立足”三大教育”鼓足干劲，立足前沿，自我突破，力争一流。未来的教学实践活动中，不断加强师德修养，努力培养自己的爱心、耐心、细心，加强对未成年学生的思想道德建设，提高自己的教育教学水平；不断锤炼自己的专业水平和业务能力。目标: 通过理论学习提升师德修养，丰富知识结构；积极投身教育科研的改革与实践，在实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，在3—5年内使自己逐步成为研究型的教师，进一步走向成熟、优秀。 现状分析： 从年踏上工作岗位至今，已经年了。作为一名教师我在工作中踏踏实实，认真勤恳，仔细钻参与每一次教研活动，力争将最新的信息与教育精神融入教学之中。 学习计划: 平时，勤于动笔，及时记录下工作中的点滴想法，为专题研究、日常工作总结准备第一手的资料。加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。了解有关儿童心理、与儿童的沟通方式、与家长的沟通等方面的理论知识，真正树立起服务学生、服务家长的意识。要善于思考，在实践中探求、感悟，时刻把工作与思考相结合，创造性地开展工作。 1、 自学《课程标准》和并结合其中相关内容，撰写教。3、 积极参加每一次定时开展的教研活动，认真做好笔记以帮助自己初步掌握课堂教学的教学方式。4整理并总结科教育经验。1、根据新课标理念，精心设计每课教学，探索教学实践活动的实效性，形成相关案例。2积极参与学校的公开实践课和各项教学评比，力求教学能力得到肯定，有所成绩。3组织参与以网络为模式的教研活动。1、总结自身的教学特点，提炼经验，形成风格。2、借助网络平台，积极参与网上教研活动。3、总结个人三年规划，准备汇报与交流。 努力学习，提高自身素质。（1）普通话。在生活和教学实践当中全部运用普通话，并向新闻主持人学习正确发音。（2）课件制作。把电脑学习的重点放在对教师进行flash和photoshop的学习和运用上，争取制作能互动的课件。（3）加强师德修养，培养自己的耐心和细心，多看看修养性情方面的书籍。以上是三年必须完成的个人目标，其他方面还要依据学校的三年发展规划及时调整。 教师个人三年规划 教师三年发展规划一年阶段 作为一名青年教师，对自己的职业有一个长远的规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展，显得尤其重要。针对自身情况，我制定了《个人专业发展三年规划》。一学年的工作已经结束了，对照自己的《个人专业发展三年规划》内容以及年度计划，本着总结经验弥补不足的思想对自己的个人专业发展做以下总结： 一、 积极参加各级部门组织的教育教学培训活动，努力提高自身的教学能力，提升新课程教学理念。 二、根据《三年规划》中的第一年的的目标，我积极参加本校及外校的听课评课，取长补短，在08年度下半年，根据所教学生的实际情况，不断优化课堂教学，明确自己的教学风格。 在实际教学中，我不断反思自己的教学行为和学生的学习情况，以便提高教学质量和学生的学习效率，并写了以下教学反思和论文： 三、阅读各类书籍，勤写读书笔记，提高自身素养 提升自身文化素养，尤其是作为一名新时代的教师，都必须有丰富的文化底蕴，在工作中才能得以游刃有余，得心应手。08年度里，我阅读的书籍有《教育到的修养读本》、《给教师的建议》、《教与学的优化》、《教育孩子的80种美德》、《枕边小品》等，写下了读后感《师德之敬业爱生》和《赏识助你走向成功》。 一年的工作中也存在着不足之处，在教学中，创新意识不够，容易被条条框框所束缚；能自觉地学习一些新的教育教学理念，但还自如地将其运用到自己地教育教学工作中，指导自己的工作，科研能力还有待加强。对于现在课堂教学有些茫然，尤其是新课标下的教育教学实践当中还显得，操作时会走老路子。对待学生或者工作有时有点急功近利，对待学生耐心还不够。新的一年里， 我会总结经验、吸取教训，使我前行的脚步迈得更扎实，实现我的二年目标。 教师三年发展规划一年阶段