关于弱势群体中贫困家庭子女学习生活及心里调研报告2015年3月9日.docVIP

关于弱势群体中贫困家庭子女学习生活及心里调研报告2015年3月9日 本文中贫困学生是指那些家庭贫困（如下岗职工、低保家庭、残疾人家庭、单纯经济困难家庭）弱势群体中贫困家庭子女，以下简称贫困学生，难以支付用以维持基本生活和学习费用的学生，贫困生家庭的共同特点是经济窘迫，家庭的窘迫、经济的拮据使贫困家庭的学生在学校里带着沉重的心理负担，极易引发一些心理疾病或者社会问题，成为社会的不稳定因素。尤其是从小学四年级阶段开始，他们的自我意识已渐成熟，贫困生的心理问题发生率也远高于其他学生，因此重视贫困生的心理健康教育，引导他们树立科学的价值观、人生观，保持心理健康，养成健全人格，是家长、学校、社会面临的紧迫课题和严峻任务。 本次调研运用问卷调查及访谈法进行，向城区街道份4个社区发放学生调查问卷和家长调查问卷各100份，共收回有效学生调查问卷385份，家长调查问卷380份共计765份。 一、城区城乡贫困家庭及其子女现状 （一）目前贫困家庭的基本状况： 1、家庭月收入。家庭月收入在1000元以下的占29%，1000——2000元的占51%，2000——3000元的占16%，3000元以上的占4%。 2、每月用于孩子的开支情况。占家庭月收入比重到达1/3的有56%，比重到达1/2的有39%，比重到达2/3的5%。 3、家长年龄层次。40岁（含40）以下的占69%