[高三历史二轮复习学案中国古代政治文明的演进.docVIP

中国古代政治文明的演进 考纲点击 2013年 2012年 2011年 (1)商周时期的政治制度 广东卷T12宗法制的变幻衰落 全国卷ⅠT24分封制特点 山东卷T9周都的布局特点 浙江卷T14周的制度 浙江卷T13分封制与宗法制相结合 浙江卷T38西周和秦朝政治制度 及差别 课标全国卷T24西周对秦汉统一的影响 海南卷T1血缘分封 　 (2)秦中央集权制度的形成 浙江卷T15秦灭六国的顺序 北京卷T12秦朝的政治特征 海南卷T3秦王称皇帝的目的 重庆卷T13秦末农民起义原因 浙江卷T38（同上） 北京卷T37（1）西周到秦汉政体变化 天津卷T14（1）秦巩固统一的经济措施及作用 　 (3)汉到元政治制度的演变 福建卷T3三国赤壁之战借“东风”的含义 江苏卷T3唐朝三省六部制职能 山东卷T11政治制度变革 天津卷T12元的疆域（南海） 上海卷T5古代地方政治制度 T7古代官制演变 四川卷T13（1）监察制度及作用 广西卷T12监察制度的作用 T14庆历新政目的 北京卷T13识图元大都布局 山东卷T10唐朝三省六部制特点 T12宋朝的特征 安徽卷T13唐朝的选官标准 四川卷T12科举制作用 广东卷T13中央集权的加强 海南卷T5北宋的御史地位变化 广东卷T39选官制度 江苏卷T21古代选官制度评价 福建卷T 14隋都的设计理念 江苏卷T2唐朝科举制评价 北京卷T13君相关系史实 山东卷T9科举制作用 江苏卷T4元朝行省制度（与中央关系） 课标全国卷 T40（1）秦至唐选官中德才观的变化及原因 广东卷T13科举制作用 安徽卷T36（1）选官制度的 变化及影响 海南卷T4元朝辽阳行省 【考情分析】 (4)明清君主专制制度的加强 江苏卷T5清代军机处职能 山东卷T12清朝军机处职能 全国卷T28清朝内阁的特点 天津卷T2清代军机处的特点 江苏卷T4明朝内阁制特点 广东卷T14明朝废宰相的影响 天津卷T14（2）康熙帝平叛及评价 由上表可以看出：近三年古代政治文明的考试题以选择题型为主，大都以材料切入，少数是图片分析，但都考查学生运用所学历史知识分析、概括、提炼有效历史信息，进行正确的判断，最后得出正确答案的能力。而以材料分析题型考查的试题不多见，每年都只是个别省分试卷偶尔考，呈现形以文字、图表为主，式且都是与近现代中国及世界相关历史知识相结合。因此在复习中要充分领会考点，做到有的放矢。 【基本线索】 中国古代政治制度包括奴隶社会和封建社会两大制度体系。 西周时期政治制度是奴隶社会典型，主要包括王位世袭制、宗法制、分封制。 封建社会的政治制度是指封建专制主义中央集权制度，主要包括皇帝制度、行政制度（中央和地方）、选官制度、监察制度、思想文化制度等。 【历史规律】 奴隶制政治制度由氏族社会的管理形式演变而来，在某些形式上带有原始社会某些制度的痕迹。神权学说是奴隶制政治制度的理论基础。中国早期政治制度具有上古血缘纽带和部落联盟体制遗存的特点，神权与王权相结合，等级制度明显存在。 专制主义中央集权制度的发展演变主要表现为两大趋势：君主专制的强化和中央集权的加强。专制主义中央集权制度在中国封建社会的不同时期影响不同。具体来说，在明清以前，基本上适应了社会生产力的发展水平，推动了社会的进步；在明清以后，消极影响日益突出。 【思维导图】 【考点及命题趋向分析】 考点一、中国古代早期政治制度 [典例分析] 例1【2013?浙江卷】以下为周代世系略图，它透露出的相关制度信息有(　　) ①禅让制　②分封制　③世官制　 ④宗法制 A．①③　　　　B．②④ C．①②③ D．②③④ [解析] D　本题以图片形式考查了西周的分封制，旨在考查考生从图片中获取有效信息和对历史知识再认再现的能力。由图片中的信息“(周)武王”“诸侯”可知这应为西周时期的分封制，故排除①；②与题意相符；结合所学可知，周武王与周成王、周公与鲁公伯禽均为父子关系，这体现了以血缘关系为纽带的宗法制和官位世袭的世官制，故③④与题意相符。本题应选D项。 点评　为巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，西周实行了与分封制相结合的宗法制。2013年高考在考查本部分内容时，着重考查西周主要的政治制度。复习备考时，应注意分封制与宗法制的关系；分封制在春秋战国时期的瓦解与秦汉以来的新发展以及宗法制的影响。 [图析考点]