[高三政治文化对人的影响知识点与练习.docVIP

第二课 文化对人的影响 一、高考考点： 1、理解文化对人影响的表现；2、了解文化对人的影响的特点；3、说明文化塑造人生的作用 二、考点整合 1、文化对人的影响，来自于特定的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。 ★★2、文化影响人们的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；文化影响人们的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 【例题1】、中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明 A．文化的差异影响人们之间的交往B．文化的差异体现民族文化的优劣 C．文化的差异是不同意识形态的反映D．文化的差异是交往不可逾越的障碍 A、文化对人的影响是持久深远的 B、文化对人的影响是积极向上 C、文化对人的影响是有阶段性的 D、文化对人的影响是潜移默化的 ★★★4、优秀文化能＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是培养健全人格的重要途径。 【例题3】、有一首歌名字叫“中国志气”，歌词：娘教我要对得起先人，我自个教我站着做人，鲤鱼那个跳龙门，跳过去就是那龙的传人，中华好儿孙落地就生根，脚踏三山和五岳，手托日月和星辰，来带一腔血，去带清白身，活着为祖先争气，死不留悔恨，有啥也别有病，没啥也没有精神。人有精神老变少，地有精神土生金，宁肯咱少长肉，瘦也要先长筋…… 精神对一个民族，一个国家至关重要，在改革开放的今天成为我国人民精神世界主流的是（ ） （1）人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主意识（2）爱国主义、集体主义、社会主义思想 （3）科学文明、开拓进取，健康向上的思想观念和道德风尚（4）中国特色的社会主义文化 A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（1）（3）（4） D、（1）（2）（3）（4） 【例题4】、（2008江苏卷20）清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够 ①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界 ③增强人的精神力量④促进人的全面发展 A．①②③ B．①②④ c．①③④ D．②③④ 5、社会发展和人的发展的过程是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的。关系：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 人的全面发展包括＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的＿＿＿＿＿，对促进＿＿＿＿＿起着不可替代的作用。 分析：6、批评新的“文化无用论”。 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同的思维方式的形成。思维方式是人们在认识和实践的过程中，在一定知识、观念、情感和习惯的共同作用下形成的体现各种文化影响的思维方式，具有相对的稳定性，反过来又影响人们的认识和实践活动。 7、处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养吗？ 文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。人总要在一定的文化氛围中生活，文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。因此，处在一定文化环境中有利于形成一定的文化素养。 文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动、无目的地接受的，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。只有主动接受健康向上的文化熏陶，才会形成较高的文化素养。 三、 ） A、社会实践与文化教育B、社会实践和文化创造C、文化创造与文化传承D、文化的差异性 2、（ ）是人们文化素养的核心和标志。 A、理想、信念、价值B、道德、文化、法律C、世界观、人生观、价值观D、科学观、社会观、道德观 3、随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需求也不断提高。人们在闲暇之余，观光旅游，网上冲浪，穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食文化”，住房讲“建筑文化”等。由此可见( )。 A．人的全面发展是飞速提高的，科学技术是新追求 B．人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多，人民生活就越能得到改善 C．．．．子日：智者乐水，仁者乐山；智者动，仁者静。也就是说：智者知微察幽、远见卓识，动而飘逸；仁者胸罗万象、宠辱不惊，静而端庄。这生动说明 A．知识决定行为，道德决定态度 B．掌