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教研论文的选题与撰写分析

教研论文的选题与撰写 兰州城市学院 数学学院 毛耀忠 2012-9-28 一、绪言 ●争做研究型教师 ●教学规律的探索 ●消除撰写教研论文是高不可攀的神秘感 二、论文的选题 ●教研论文依内容划分的几种类型 ●教研论文写作的根基 ●选题的具体策略 ●选题的基本途径 三、论文的撰写 ●论文内容存在的主要问题 ●论文写作存在的主要问题 四、教研论文的后期管理 ●重视文章的修改 ●选择合适的投稿方向 ●加强论文的自我管理 ●恪守学术道德,做好稿件管理 随着我国课程与教材改革的深入发展,开展教育科学研究,提高教学艺术,撰写论文,争做研究型教师,已成为一种潮流和方向。作为一名合格的数学教师,不仅应具备比较强的教学能力,而且应具备一定的教学研究能力。教师不仅要掌握教什么、怎么教,还要懂得为什么这样教,怎样教可以提高教学效率和教育质量,这就需要认真研究、探索教学规律。 争做研究型教师 ▲ 教学规律的探索,教学方法的优化,教学艺术的形成是无止境的。只有教研才能使它不断向纵深发展,开辟广阔前景。 首先,教学内容的组织要科学化; 其次,要使师生交流网络化; 第三,教学氛围的艺术化。 教学规律的探索 ▲ 数学教研论文是数学教研成果的主要表达形式,是数学教师或数学教育教学研究工作者就数学教育

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