学习科学发展观体会：坚持以人为本，加强食品安全_0.docVIP

学习科学发展观体会：坚持以人为本，加强食品安全 一科学发展观通常指党的十六届三中全会提出的坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展,按照统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放的要求，推动各项事业的改革和发展的一种方法论。 科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。我们必须从国际和国内大局出发，进一步增强贯彻落实科学发展观的紧迫感和自觉性，着力破解制约科学发展的矛盾和难题，加快构建有利于科学发展的体制和机制，努力开创科学发展的新局面 二、然而，最近发生在食品行业的几个事件给我们敲响了金钟。问题奶粉刚刚平息，问题鸡蛋随即出现。据专家推断，是由于鸡不断进食含有三聚氰胺的饲料后，三聚氰胺残留于体内，聚集于鸡蛋中。消费者的信心再次受到打击，同时，鸡蛋滞销，养殖户、批发商跟着遭殃。三聚氰胺在食品中如何才能真正杜绝？食品安全监管还有哪些漏洞？这一系列问题的出现，说明我们在某些方面还没有做到科学发展，没有做到以人为主。食品中检测出不法的三聚氰胺，给企业带来的损失是显而易见的，但是跟大的损失是消费者。所以，企业必须具备社会公德心和责任感，不能为了追求经济效益而只消费者的安全于不顾。政府相关部门必须加大监督管理力度，全心全意为人民服务，这样才符合科学发展观的要求，才能保证社会的和谐。 温总理在新一期的《求是》杂志上发表关于深入贯彻科学发展观的若干重大问题。文章指出，必须坚持以人为本，执政为民，着力发展以改善为重点的社会事业。他强调，最近一个时期，连续出现了食品安全事件和安全生产事故，严重损害了人民生命健康，造成了极其恶劣的社会影响，教训十分深刻。要切实加强对研发、生产、流通、消费等各个环节的监管，整顿市场秩序，提高食品、药品质量，让人民群众吃得放心，用的放心。安全责任重于泰山。所以必须坚持以人为本，加强食品安全。 三、大学生学习和实践科学发展观 1、通过学习科学发展观，可以增强我们自身的素质，也培养了我们的社会责任感。同时，对于我们自己也要做到德智体全面发展 2、要坚持以人为本，尊重身边的每一个人，切切实实做到为他人着想 3、实事求是，按照科学发展观的要求，敢于提出自己的想法和意见。当我们有能力时，务必做到亲身实践科学发展观。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对考