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高考作文备考全攻略（材料篇） 材料篇——内容要充实 一、考点要求： 围绕中心，精心选材；根据结构，巧妙用材；突出主旨，内容丰满。 二、训练目标： 写记叙文，人物和事件要具体实在；写议论文，论据要典型充分；写抒情散文，要有真情实感。切忌假大空，捏造事实，无病呻吟，夸大其词，无的放矢。 三、选材标准： 1、现实性：要立足于现实，从现实中取材。要多关注现实 ，关注社会，关注人生，积累丰富的写作素材。历史材料也可以用，但要注入新的时代内涵，文章才有新意。 2、典型性：选取材料要有代表性，不要搞同类材料的堆砌，不同角度的材料有一个就行了，不必叠床架屋。另外，还要切合论点或中心，凡与之无关的一律不选，关系不紧的，尽量少选或不选。 3、新颖性：新颖的材料能使文章增色。一般不要用那些人所共知的材料，即使要用，或点到为止，或对原材料进行一番加工改造，溶进自己新的独到见解。如《悟禅》中对《枫桥夜泊》诗句新的理解。 4、丰富性：材料本生要有丰富的意蕴（内在含义）。意蕴丰富才能引发读者的情思，给读者以某些启发。材料有无意蕴，要先从读者的眼光来看，要用心去感受它，如真的动了情，那就是有意蕴。 四、材料攻略： （一）、积累材料： 积累材料要分门别类，如可按以下几个方面归类：道德修养；求学治学；社会现象；文化现象；自然现象等。 举例如下： 1、道德修养方面： 爱 国 ： 爱国，是指对祖国忠诚热爱，关心祖国前途命运，为祖国独立、繁荣、昌盛而奋斗。使 祖国富强，屹立于世界民族之林。祖国是我们生活、成长的土地，爱国是历史永恒的话题。 立意角度：1、爱国首先要时刻维护祖国的尊严。2、青少年要为建设祖国，为中华崛起而努力。3、爱国不是空口号，而是要从自己的一点一滴做起。4、爱国要继承中华民族优秀传统，弘扬中华文化。5、爱国不是排外，而是要睁眼观世界。6、爱国是每个国民的神圣职责。 名言警句：1、做人的最大事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。——顾炎武；2、我们的祖国并不是人间乐园，但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。——巴金；3、不能设想，一个没有强大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。——江泽 民；4、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一光荣。——徐特立；5、谁抛弃自己的国家，谁就会尝到流放滋味。——拉丁谚语；6、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。—— 列宁；7、不爱自己国家的人，什么也不会爱。——拜伦；8、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃的勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。—— 林肯；9、我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。——莎士比亚 ；10、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量 。——阿托尔斯泰。 典型事例：1、将圣火点燃在中国：瞿秋白是中国共产党卓越的政治活动家、宣传家。1935年被捕， 他视死如归，同敌人进行了不屈不挠的斗争。6月18日英勇就义，牺牲时年仅36岁。1919年瞿秋白参加了“五四”运动，后来参加了马克思学说研究会。在任《晨报》记者时， 写下了《饿乡纪程》和《俄罗斯革命记》两部著作，1922年，瞿秋白加入了中国共产党。19 25年“五卅”运动后，瞿秋白在上海创办了我党第一张日报《热血日报》，是我国现代史和 新闻报刊史上的光辉篇章。瞿秋白为我国解放事业作出了不可磨灭的贡献，永远是我们学习 的榜样。2、吴玉章两次力争挂国旗：老革命家吴玉章，年轻时到日本一所学校里读书，1904年元 旦那天，学校把世界各国的国旗都挂出来，可是没挂中国国旗，吴玉章气愤极了，带着中国 学生找校方负责人提出抗议。最后校方只好承认了错误。10年以后，吴玉章已成为一个革命 家了。有一次在日本轮船上，看到挂起的万国旗上，仍没挂中国国旗。他毫不犹豫 地带领般上的中国同胞向船长义正严辞地提出抗议。船长见中国人这样爱国，又这样心齐， 忙赔礼道歉。吴玉章凭着一股爱国热忱，两次替祖国挽回了尊严。3、我是中国人：抗日英雄吉鸿昌，，因反对蒋介石反共内战和卖国投降政策，被夺了兵 权，并限期让他出国。在美国期间，他看到“中国城地下博物馆”，陈设的尽是些中国落后 的东西。说明中国人无知和愚昧。他非常气愤地告诉管理员“我就是中国人。”吉鸿昌去邮 局寄东西，邮局职员说“不知道中国在哪里”。吉沤昌亲自动手做了一个小木牌，上面写道 ：“我是中国人。”以后凡是在正式场合，吉沤昌都要把这块木牌佩带在胸前。 人 生： 人的一生或一个人的为人历程。如何度过人生,决定了他的生存价值和生存意义。 立意角度：1、人生要有奋斗目标,应是一段不断追求的历程。2、人生应是对他人,对社会做出贡献的一生。3、人应充分走好人生旅程中的每一步,使其更具价值与意义。4、人要对自己负责,人生是珍贵的，要把握好自己的人生。5、人生总是充满坎坷的