21《老人与海鸥》讲诉.ppt

临别之时，老人一直很客气的道别，连说了几个再见和谢谢，最后竟然摘掉了帽子对镜头和记者朋友们道别，那种客气的背后，实际上是一个人的涵养和尊贵。 隔天约见的时间到了，老人并没有赴约。 又隔了几天，作者忽然见到了老人，老人低着头，精神萎靡，他坐在滇池水边的石凳上，很沉静，用手无力地把面包伸向海鸥。记者问老人情况，老人的声音很低，很安详地告诉记者，他这几天病倒了，几天只吃了一碗面条。过了一会，老人说他很累，想回家休息。夕阳中，留给人们的是老人蹒跚的背影。 又过了一些天，年轻的记者朋友们很挂念老人，经过了很多打听，终于知道了老人的家，等走过弯弯曲曲的巷子，听到的却是老人已经去世的消息。经询问才知道，老人的名字叫吴庆恒，是早年西南联大的学生，建国后受到了政治的迫害，没有了家庭。 老人一生孤独，海鸥成了他孤寂晚年的唯一朋友。 后来昆明的人渐渐知道了海鸥老人的情况，由护林局组织自发的捐款，塑了一尊老人与海鸥的雕像，依靠在滇池，微笑中若有所思。这算是对老人的告慰。纪念海鸥老人-----吴庆恒先生。如果有来生，希望他永远拥有微笑，不让他像以前那样孤独。 读一读，记一记 塑 sù 塑料 塑胶 饼 bǐng 饼干 月饼 谱 pǔ 乐谱 曲谱 抑 yì 抑制 压抑 挫 cuò 挫折 抑扬顿挫 歇 xiē 歇息 停歇 吉 jí 吉祥 吉林 营 yíng 军营 营业 找一找 相约 翠湖 海鸥 褪色 塑料袋 领地 撮起嘴 应声而来 起起落落 有声有色 乐谱 抑扬顿挫 亲昵 平衡 驻足观看 滇池 盘旋 企盼 相依相随 意想不到 遗像 瞻仰 纷纷落地 肃立不动 守灵 旋涡 葬礼 《老人与海鸥》是邓启耀编著的一部文学作品。该书籍主要讲述了一位老人在昆明的翠湖边喂海鸥。后来老人去世了，“我们”把老人的照片放在翠湖边上，海鸥们成群结队地飞来向老人告别。表达了老人和海鸥之间的深厚情谊。 你知道以下词语的意思吗？ 褪色：布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。文中指老人的衣服因穿的时间久而颜色变淡。 撮：课文中指聚合、聚拢的意思。 亲昵：非常亲密，关系十分密切。课文指老人与海鸥关系密切. 抑扬顿挫：形容声音、语调等跌宕起伏，节奏分明，富有变化。抑：降低。扬：升高。顿：停顿。挫：转 折。 滇池：滇池位于昆明城西南，又叫昆明湖，古称滇南泽，是云南省面积最大的高原湖泊，也是全国第六大淡水湖。 漩涡：流体旋转时形成的螺旋形。 有声有色：形容说话或表演精彩生动。 应声：随着声音。 吉祥：幸运；吉利。 驻足：停住；止步。 瞻仰：恭敬地观看。 相依相随：形容关系亲密无间。 企盼：殷（yīn)切地希望 课文主要讲了一个怎样的故事？ 十多年来，老人每天都到翠湖之畔去喂海鸥，老人与海鸥结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。海鸥们像是为老人守灵的一样，在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动。 默读课文1到13自然段，把你觉得能体现老人对海鸥像亲人一样的句子划下来，再好好体会体会，批注在旁边。 它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。 海鸥们是那么舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的思念。这里“飞动的白色漩涡”运用了比喻的手法写出了海鸥对老人的依恋之情。 十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像 一样。 亲人 十多年了，几千个日子，老人每天都来，可有一天老人没来，第二天老人还是没来，直到第三天的时候，老人才步履蹒跚地来了。喂海鸥的时候，他坐到了地上，身子弯成了弓一样的弧形。这三天，他只吃了一碗面，觉得好点了，就赶来看海鸥了。 可这一看就成了决别了。他的家小得只能放下一张床，最值钱的就是一小代面粉和六个鸡蛋，那是给海鸥做鸡蛋馒头的。朋友在翠湖边为老人立了一块墓，放了一张老人的照片，很多人都在照片上签名，所有空白的地方都签满了。海鸥呢？这群老人的儿女呢？它们会怎么样呢？ 有感情地朗读14——18自然段， （1）边读边画，发生了哪些意想不到的事情？ （2）你从哪些语句读出了海鸥对老人亲人般的感情？ 意想不到的事情发生了——　一群海鸥 ，围着老人的遗像 ， ，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。 海鸥一开始“突然飞来”时，也许以为老人又来给他们喂食了，许多天没来的老人终于又来了，于是它们没等老人呼唤它们的名字就迫不及待地“突然飞来”。然而它们很快发现不对，于是它们围着遗像“翻飞盘旋”“连声鸣叫”