新人教版七年级下册历史第13课灿烂的宋元文化(一)分析.ppt

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新人教版七年级下册历史第13课灿烂的宋元文化(一)分析

雕版印刷术      历史小故事 据说秦始皇统一六国后,在咸阳附近修阿房宫,宫中有一座门是用磁石做成的。如果有人身穿盔甲暗藏兵器入宫行刺就会被磁石门吸住。 从这个故事中你获得什么信息? 历史诊所 火药是我国古代军事家发明的。北宋中期的书籍里,已有火药配方的记载;南宋末年,火药开始应用于军事上。元朝,火药武器广泛用于战争,主要有突火枪、火箭、火炮等。12、13世纪火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。 请你帮他诊断一下。 实现中国梦是全国人民的共同愿望,这个重任落在我们青少年一代人身上,让我们发扬古代科学家勤于探索、坚持不懈、勇于创新的精神,为实现中国梦而奋斗! 四大发明 印刷术 雕版印刷 活字印刷 指南针 司南 指南针 罗盘针 火 药 唐末用于军事 宋元广泛使用 伟大科学家 沈括 科学著作《梦溪笔谈》 郭 守 敬 《授时历》 比现行公历早300年 主持通惠河的开凿 造纸术 西汉发明 东汉蔡伦改进 1. 弗兰西斯·培根说:“这三种东西,已改变了世界的面 貌。第一种在文学上,第二种在战争上,第三种在航海 上。”这里的“第三种”是指( ) A.指南针 B.造纸术 C.印刷术 D.火药 A 2. 北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若止印三二张, 未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”材料中的 “极为神速”主要得益于( ) A.北宋城市商业的繁荣 B.造纸术的重大改进 C.“瓦子”“瓦舍”的出现 D.活字印刷术的发明 D 3. 英国著名学者李约瑟博士曾说:“每当人们在中国文献 中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要 焦点就在宋代。”我国宋代重大的科技成就是( ) ①造纸术的发明 ②活字印刷术的发明 ③指南针的广泛使用 ④火药的广泛使用 A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④ D 4. 阅读下列材料: 材料一        图一       图二        图三         材料二“……这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。……把骑士阶层炸得粉碎……打开了世界市场并建立了殖民地……却变为新教的工具,并且一般地说变为科学复兴的手段,变成创新精神发展的必要前提的最重要的推动力。” ——马克思 请回答: (1)材料一中的三幅图片分别代表了我国古代的哪三大发明? 图一:__________________________________________ 图二:__________________________________________ 图三:__________________________________________ (2)根据材料二,并结合所学知识,概括指出这三大发明有何重大影响?   活字印刷 指南针 火药 1)促进文化传播 2)航海业和世界贸易发展 3)改变作战方式,加速近代化进程   学完本课后,把你的收获和感想整理成电子稿发表在自己的博客或个人空间里,与大家一起交流分享你对四大发明的认识。和四大发明对世界的影响! 课外延伸 南村中学柳春伟 一、印刷术的应用 任务一: 雕版印刷术发明后,当时一个刻工一天只能刻四五十个字,现在以每人每天刻50字为准,大家手中所用的历史书,共15万字,一个人需要9年才能刻完。 通过资料你发现什么问题? 任务二: 宋太祖时,由官方主持刻印的《大藏经》,耗时12年,雕版13万块,耗费大量人力物力。印完后堆积如山的雕版再也派不上用场,造成巨大的浪费。 费时、费力、不经济 出现错别字难以修改。 书印好后,雕版也就被废弃, 雕版印刷术有哪些不足之处? 活字印刷术——泥活字 活字印刷的四道工序:刻制单字、排版、印刷、拆版 北宋毕升 (毕昇的活字印刷)若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。 ——沈括:《梦溪笔谈》 突出两个变字 变死字为活字 , 变死版为活版 既经济,又省时。 元朝王祯发明转轮 活字放在轮盘内,排版时人可坐在轮盘旁边,随意转动轮盘拣字,大大提高了排字效率。 印刷术的传播路线图   活字印刷术后来陆续由阿拉伯人传到世界各地。欧洲15世纪才出现活字印刷术,比我国晚约400年。活字印刷术的发明是印刷技术的一次重大飞跃。大大促进了文化的传播! · · · 印刷术的发展: 电脑排版、激光照排、高速印刷机 3D打印机    活字印刷术    当代毕升——王选 王选是汉字激光照排系统的创始人和技术负责人

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