整车认知活动2_识别车辆各系统总成(最新)解析.doc

学习活动2 汽车总体结构认知 学习目标 1．能描述车辆总体构造及行驶原理。 2．能就车介绍待检车辆 学习过程 一、学习汽车总体结构及行驶原理 问题1：汽车一般由哪几部分组成？ 发动机 。 底盘 。 电器设备 。 车身 。 1．发动机 基本功用： 广泛应用往复活塞式发动机，一般由曲柄连杆机构、配气机构、供给系、冷却系、润滑系、点火系（汽油机）、起动系等部分组成。 2．底盘 基本功用： 一般由传动系、行驶系、转向系和制动系四部分组成。 由电源和用电设备组成，包括发电机、蓄电池、起动系、点火系以及汽车的照明、信号装置和仪表等。此外，在现代汽车上愈来愈多地装用各种电子设备：微处理、中央计算机系统及各种人工智能装置()，显著地提高了汽车的使用性能。 4．车身 车身是驾驶员工作的场所，也是装载乘客和货物的场所。车身应为驾驶员提供方便的操作条件，以及为乘客提供舒适安全的环境或保证货物完好无损。客车和轿车是整体车身；普通货车车身由驾驶室和货箱组成。 名称：发动机 名称：转向系 作用：给汽车提供动力。 作用：使汽车实现转向。 名称：传动系 名称：制动系 作用：将发动机的动力传给车轮。 作用：使汽车实现减速或停车。 名称：行驶系 名称：电器设备 作用：保证汽车能够正常行驶。 作用：给汽车各用电设备提供电能，保证汽车各用电设备能正常工作。 2、填写下图汽车各部件名称。 3、读懂下图，写出以下数字表示的总成的名称，并在表中填写其作用。 编号 总成名称 作用 1 发动机 使供认的燃料燃烧给汽车提供动力 2 离合器 飞离和接通发动机的动力 3 变速器 改变档位，从而改变汽车的行驶速度 4 传动轴 将变速器的动力传给后桥的减速器 5 后桥（驱动桥） 实现减速和差速，改变动力传递方向，将动力传给车轮 6 车轮（驱动轮） 和路面产生驱动力，驱动汽车运动 4、结合实车，参考以下图例，就车介绍发动机舱内的部件名称、功用与位置。 发动机油加注口的编码是 2 自动变速器油尺的编码是 3 离合器、制动油的编码是 4 动力转向油的编码是 5 水箱加注口的编码是 6 防冻液辅助水箱的编码是 7 玻璃清洁液的编码是 8 雨刮器的编码是 9 保险丝盒的编码是 10 蓄电池的编码是 11 节气门体的编码是 12 发动机油尺的编码是 1 5、按照驱动动力分类，汽车可分为下列哪几种类型？各有哪些优点？ 1： 汽油发动机汽车 2： 柴油发动机汽车 3： 混合动力汽车 4： 电动汽车 5： 气体燃料汽车 6、按照驱动方法分类，汽车可分为下列哪几种类型？各有哪些优点？ 请参照实训用车，车辆的驱动轮为 （ √ ）前轮 （ ）后轮 1： 发动机前置前轮驱动（FF） 2： 发动机前置后轮驱动（FR） 3： 发动机后置后轮驱动（RR） 4： 四轮驱动 （4WD） 三、学习车辆各系统总成类型、安装位置及功用 （一）汽车发动机总体机构认识 根据现有资料及实车、教学台架学习发动机工作原理、类型、系统组成及功用 问题1：识读下图，写出图示各部件名称。 1： 进气门