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                教案.教材—-最新2015-2016学年春季学期小学四年级体育与健康下册收藏版教案
                    
小学四年级《体育与健康》第二学期教学进度表
周次	课次	教学内容	备注		一	1	队列队形练习			二	4	1、队列队形:行进间左右转弯走    2、游戏:木头人				5	1、复习七彩阳光预备节---第四节  2、游戏:守卫红旗;				6	1、复习七彩阳光第五节---第八节  2、游戏:数数抱团			三	7	1、完整练习《七彩阳光》  2、小游戏“篮球与乒乓球”				8	1.蹲踞式跳远    2.迎面传球				9	1.蹲踞式跳远    2.双手前抛、后抛实心球			四	10	1.蹲踞式跳远    2.冲过火力网				11	1.蹲踞式跳远    2.冲过火力网				12	1.立定跳远    2.儿童马步			五	13	1.跳跃    2.投掷				14	1.跳跃    2.投掷				15	1. 耐久跑   2.游戏:跳绳接力赛跑			六	16	1.50米放松跑    2.截住空中球				17	1.迎面接力    2.马步组合练习				18	1.跑:迎面障碍接力跑   2.选用教材:截住空中球			七	19	1.400米耐久跑  2.游戏;跳进去拍人				20	1. 耐久跑   2.选用教材:截住空中球				21	1. 耐久跑   2.游戏			八	22	1.对墙投掷小沙袋    2.韵律活动和舞蹈				23	1.对墙投掷小沙袋    2.冲过火力网				24	1.双手向前、后抛实心球    2.秧歌垫步舞			九	25	1.对墙投掷轻物    2.韵律活动和舞蹈				26	1.原地投掷垒球    2.立定跳远(考核)				27	1.原地投掷垒球    2.立定跳远(考核)			十	28	1.原地投掷垒球    2.秧歌垫步舞				29	1.原地投掷垒球(考核)    2.儿童马步				30	1.乒乓球    2.跳绳接力赛跑			十一	31	1.乒乓球    2.跳绳(考核)				32	1.乒乓球:正手攻球    2.游戏:跳绳接力跑				33	1.屈腿悬垂摆动    2.“8”字接力跑			十二	34	1.屈腿悬垂    2.快快跳起				35	1.民族传统体育:武术操(复习)  2.选用教材:“8”字接力赛跑				36	1.武术:武术操(考核)   2.游戏:跳绳接力赛跑			十三	37	1.小足球    2.游戏:截住空中球				38	1.小足球    2.游戏:截住空中球				39	1、50米全程跑  2、发展速度能力的练习			十四	40	1、跨越式跳高(助跑起跳)2、素质练习“Z”字形跳跃练习。				41	1、跨越式跳高(过杆技术)2、素质练习“Z”字形跳跃练习。				42	1、跨越式跳高(完整动作)2、素质练习“Z”字形跳跃练习。			十五	43	1、双手前抛实心球  2、运球接力				44	1、双手前抛实心球  2、小游戏:“炸碉堡”				45	体育常识:跑、跳、投掷和体操对身体的作用			十六	46	体育常识:乒乓球				47	养生之道:背要常暖,胸要常护				48	健康常识:准备活动和整理活动的作用			
               
四年级体育实践课教案
 
第  1  课时
教学
内容	队列队形练习	?通过队列和体操队形的训练和教育,帮助初一学生树立坐、站立、行走、跑步等正确的姿势,使松散的集体成为有组织、有纪律令行禁止的集体,并为今后体育教学的正常开展做好铺垫。			
开
始
部
分	5′	?
?
一、组织班级课堂队形
?
二、宣布本次课的内容与目标	1、根据班级人数、性别、身高情况,站成列横队。
队形:x x x x  x x x x
x x x x  x x x x
x x x x  x x x x
x x x x  x x x x
?????       ☆				
           
基
        
本
        
部
         
分	
               
35
                              
	一、队列练习
1、立正
教学重点:
身体正直
重心上提
手臂位置正确
眼有神
2、稍息
教学重点:
上体保持立正姿势
出脚方向和距离正确
重心在两脚之间
?
3、整齐:向右看—齐
教学重点:
转头迅速一致
碎步调整看齐快
前后对正,左右一线
间隔跳高符合要求
?
?
?
?
?
?4、报数
教学重点:
报数准确迅速
声音短促宏亮
?
?
5、解散
动作要点:听到口令后,迅速离开原位,
?
6、集合
教学重点:
快—全体集合学生跑步要快,基准学生和排头站位要快,看齐要快,
静—集合时不说笑,不打闹,
齐---左右看齐,前后对正看齐,队形整齐。
?
? 7、向左(右)转
教学重点
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