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“好吧。”查理恋恋不舍地把刀挂回墙上。 “查理,你带给杰西的礼物是快乐,现在我把刀作为礼物送给你。” 查理第一次听到有人这样夸自己,连忙说:“谢谢您,罗伯特先生。” 想象一下这样的夸奖对查理的影响? 你觉什么样的人才称为“好汉”? 你觉什么样的人才称为“好汉”? 勇敢、正义、善良、诚实的男子汉。 刀 鞘 背 诵 陪 伴 彬 彬 有 礼 恋 恋 不舍 qiào sònɡ péi bīn liàn 读一读 调皮 喜欢 羡慕 随便 快乐 恋恋不舍 词语解释: 彬彬有礼: 文雅有礼貌的样子。 恋恋不舍: 形容舍不得的样子。 调皮 喜欢 羡慕 随便 快乐 恋恋不舍 顽皮 喜爱 爱慕 随意 愉快 依依不舍 连一连 精致的 掌声 礼物 祝福 声音 诚挚的 甜蜜的 热烈的 好听的 笑容 连一连 精致的 掌声 礼物 祝福 声音 诚挚的 甜蜜的 热烈的 好听的 笑容 利用自学提纲,细读课文 1、课文讲了一件什么事? 2、原来的查理是一个“好汉”吗?为什么? 你喜欢这时候的查里吗? 3、暑假过去了,为什么罗伯特先生把自己的刀送给查理? 4、查理发生了哪些变化?用横线画出句子。 为什么会有这些变化? 5、现在你喜欢查理吗? 6、从这篇课文你受到了什么启发? 查理曾是个_____________ 的孩子,后来在____________ ______得到______________, 变成了________。 查理曾是个_____________ 的孩子,后来在____________ ______得到______________, 变成了________。 调皮,爱搞恶作剧 帮助残疾女孩杰西 的同时, 女孩的理解和尊重 一个好孩子 2、原来的查理是一个“好汉”吗?为什么?你喜欢这时候的查里吗? 2、原来的查理是一个“好汉”吗?为什么?你喜欢这时候的查里吗? 查理是个很调皮的孩子,爱捣乱,没有人喜欢他,倒是他自称“好汉查理”。 调皮捣乱 2、原来的查理是一个“好汉”吗?为什么?你喜欢这时候的查里吗? 查理是个很调皮的孩子,爱捣乱,没有人喜欢他,倒是他自称“好汉查理”。 调皮捣乱 2、原来的查理是一个“好汉”吗?为什么?你喜欢这时候的查里吗? 3、暑假过去了,为什么罗伯特先生把自己的刀送给查理? 3、暑假过去了,为什么罗伯特先生把自己的刀送给查理? 查理虽然调皮,但说话是算数的。整整一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现查理没有再调皮捣乱了。 他奉献自己的爱心,带给了杰西快乐。罗伯特先生心里很感谢查理。 “好汉查理” 好汉查理 加引号和不加引号的“好汉查理”有什么不同呢? 4、查理发生了哪些变化? 为什么会有这些变化? a.“不,好汉查理从来不随便拿别人的东西。” b.“谢谢!”查理显得彬彬有礼。 c.“当然可以。” d.“查理虽然调皮,但说话是算数的。整整一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。” e.“杰西,我会做个好汉。” a.“不,好汉查理从来不随便拿别人的东西。” b.“谢谢!”查理显得彬彬有礼。 c.“当然可以。” d.“查理虽然调皮,但说话是算数的。整整一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。” e.“杰西,我会做个好汉。” 从这些句子中,你看到了一个怎样的查里? a.“不,好汉查理从来不随便拿别人的东西。” b.“谢谢!”查理显得彬彬有礼。 c.“当然可以。” d.“查理虽然调皮,但说话是算数的。整整一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。” e.“杰西,我会做个好汉。” 彬彬有礼、守信、诚实自信,能带给别人快乐的查里。 4、查理发生了哪些变化? 为什么会有这些变化? 讨论探究:你觉得查理的变化和哪些人有关呢? 讨论探究:你觉得查理的变化和哪些人有关呢? 自己 杰西 罗伯特先生 “你想把它拿走吗? “你可以把它拿下来看看。好汉查理,我叫杰西。” “这刀是爸爸的,要不然我会送给你。好汉查理,能推我到外面晒晒太阳吗?” “你能常来陪我吗?” 从杰西的话中你觉得她是个怎样的人? “你想把它拿走吗? “你可以把它拿下来看看。好汉查理,我叫杰西。” “这刀是爸爸的,要不然我会送给你。好汉查理,能推我到外面晒晒太阳吗?” “你能常来陪我吗?” 从杰西的话中你觉得她是个怎样的人? 真诚、
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