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小学音乐课口风琴初探 大庆让北一小 王紫丹 小学音乐课口风琴初探 　　　　　　　　　　　大庆让北一小王紫丹 义务教育阶段音乐教学的任务，就是要面向全体，使每个学生的潜能都得到开发，并从中受益。在我国教育事业蓬勃发展的今天，音乐教育作为素质教育的重要组成部分和审美教育的重要途径，已越来越受到人们的普遍关注和重视。乐器作为音乐教学的辅助手段，就宛如星空下的路灯，不但带来了光明，也为教学活动增色不少。口风琴则以其独特的性能，在音乐教学中越来越显示出它的优越性和重要性。 口风琴演奏正是以素质教育为目标，以音乐审美为核心，强调音乐实践，激发学生学习兴趣，变“学会音乐”为“会学音乐”，从而使学生充分感受音乐、表现音乐、创造音乐的有效手段。因此把口风琴引入课堂，为音乐教学丰富内容，调节课堂气氛，扩大学生音乐视野，提高学生学习音乐的兴趣，促进学生综合音乐素质的培养并激发学生审美能力和创造美的能力，有着重要的作用。 ?? 口风琴 新大纲指出：音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径，对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，具有不可替代的作用。 口风琴是一种吹奏和弹奏相结合的键盘乐器。既可以拿在手里演奏，又可以放在课桌上弹奏。学生可以看键盘练习，不必担心看不