教科版六年级下册科学第四单元《第2课垃圾的处理PPT课件》.pptVIP

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  • 2017-01-10 发布于河南
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教科版六年级下册科学第四单元《第2课垃圾的处理PPT课件》.ppt

教科版六年级下册科学第四单元《第2课垃圾的处理PPT课件》

绿色圃中小学教育网 * * 一、填空。 1、我们这里的垃圾处理目前采用较多的方式是_____。2、垃圾填埋场在填满垃圾后,可以在上面修建_____、_______,但不能用来建筑______和种植______。 3、为了避免垃圾与土壤接触,在垃圾填埋场应用了_________;同时垃圾发酵产生的可燃性气体和有毒气体可以通过__________排放;如果还有部分受污染的水渗到土壤和地下水可以用________________和________________来处理收集。 填埋 垃圾的处理 公园 体育场 房屋 庄稼 衬垫 气体排放管 过滤液处理池 过滤液收集 连线 将模拟实验中的物体(现象)与真实的物体(现象)用直线相连 细石子、河沙 清水 浸过墨水的纸巾 喷水 瓶子底部的水变色了 下雨 地下水被浸滤出来的有害物质污染了 土层 地下水 填埋的垃圾 垃圾的处理 分析 说说两种垃圾处理方法的优点和存在的问题 垃圾的处理 问题 优点 焚烧法 填埋法 比较方便,成本较低 占用土地,垃圾分解比较慢,可能会污染地下水 占地少,避免污染地下水,热量可以用来发电 消耗电能,可能造成二次污染 实验 垃圾填埋的模拟实验 垃圾的处理 淘洗干净的细石子、清水、浸过墨水的纸巾、广口瓶、镊子 实验材料: 实验过程: 1、在广口瓶中放入淘洗干净的细石子约3厘米厚 2、加入清水,使水刚好位于石子的一半;

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