2007昆明医学院医学心理学教学大纲..docVIP

医学心理学（Medical Psychology）教学大纲 课程基本要求 一、性质和任务 医学心理学是医学与心理学相结合的一门学科，它研究心理因素在人体健康和疾病的发生发展过程中的作用规律及诊治方法。其任务是通过教学使学生掌握人的基本心理过程，心理社会因素在人体健康和疾病的发生发展过程中的作用规律，心理测量和心理治疗的原则，从而从生物的、心理的、社会的方面来理解健康与疾病。 二．理论知识和技能 （一）基础理论和基本知识 熟悉心理学和医学心理学的任务和性质，掌握正常心理活动的过程及特征，熟悉脑与心理关系和临床心理学的基本理论。 熟悉人类行为的决定因素，掌握各年龄阶段的心理特点及心理卫生，熟悉文化与健康的关系。 掌握应激是影响健康的重要因素，掌握应激与心身疾病的关系。 掌握人格障碍、睡眠与梦及其异常、性心理及异常的概念、临床表现和治疗原则。 掌握健康的概念，熟悉病人患病后的心理和行为表现，掌握治疗过程中的人际关系的基本原则、与病人交流技巧和增加病人依从性的原则。 熟悉心理测量的种类及用途，熟悉心理治疗和心理咨询的基本原则。 （二）基本技能 掌握与病人交流的技巧和原则。 熟悉心理治疗和心理咨询的基本方法。 三．课时安排： 讲授学时 第一章 绪论 2 第二章 医学心理学的主要理论 2 第三章 人的心理：普通心理学 6 第四章 人的发展与心理卫生 6 第五章 文化与健康 2 第六章 应激与心身疾病 4 第七章 人格障碍 1 第八章 睡眠与梦 1 第九章 性生理、心理及其障碍 2 第十章 病人心理与医患关系 2 第十一章 心理测量 2 第十二章 心理治疗与咨询 4 第十三章 自杀与危机干预 2 四、说明： 本大纲与精神病学大纲衔接使用。 医学心理学教学大纲 第一章 绪 论 目的要求 1. 熟悉医学心理学研究的定义、研究范围，了解其学科性质； 2．了解与医学心理学相关的学科； 3．了解医学心理学简史； 4. 掌握医学模式的转变的意义和现代医学模式的内涵； 5. 掌握医学心理学研究方法的意义。 讲授内容 1．医学心理学的概念、简史，任务及其分支学科； 2．医学模式的转变； 3．医学心理学的研究方法及其科学意义。 学时安排 2学时。 第二章 医学心理学的主要理论 目的要求 1．熟悉行为学习理论、精神分析理论、人本主义理论、认知心理学理论。 2．掌握现代生理心理学的研究手段。 讲授内容 1.行为主义理论简介：经典条件反射和操作性条件反射。 2.精神分析学说简介：潜意识理论、人格理论、焦虑理论、释梦、心理防御机制。 3.人本主义心理学简介。 4.认知心理学简介。 5.现代生理心理学的研究手段。 学时安排 2学时 第三章 人的心理 目的要求 1．掌握心理活动的生理和社会基础。 2．掌握各种心理过程和个性的定义，熟悉其基本特征。 讲授内容 1.心理活动