读《世界上下五千年》有感.docVIP

读《世界上下五千年》有感 16世纪英国哲学家培根在他的笔记中写道：历史使人明智。著名 历史学家庞朴先生在回答一位大学生的提问时也说过同样的话。他说，因 为历史是前人成功和失败的记录，是前人由成功而失败或由失败而成功的 经验积累。在中国，人们更是把历史当作一面鉴人鉴己的镜子，所以，宋 朝的司马光给他编纂的一部卷帙浩繁的编年体巨著取名为《资治通鉴》。 令中国人时刻感到自豪的是中华民族拥有五千年的伟大历史。这是其 他许多民族难以企及的。尽管五千年对于宇宙来说只是一瞬间，但对人类 活的历史而言，五千年包含着太多太多的人类活动。 古老而悠久的历史是古人赐予给我们的礼物。五千年来，我们从茹毛 饮血到基因工程，从刀耕火种到电子信息，从跋山涉水到遨游太空一 场场战争、一项项科技发明亿万人前赴后继，代代精英呕心沥血，终 于创造出了我们中华民族上下五千年的辉煌，演绎出了无数可歌可泣的动 人故事，形成了厚重的中华民族文化。我们每一个炎黄子孙，无时不在体 验着这种厚重。我们整个身心都沐浴在这种浓厚的氛围之中，这种氛围同时也随着我们的成长逐渐带入到整个中华民族的大集体之中。所以，我们应该把我们的久远的历史和优秀的民族文化看做我们民族的骄傲，把它当 成我们民族赖以生存和发展的沃土。 今天，人类社会在现代科技的冲击下，正在发生着翻天覆地的变化。 而中国，自上世纪改革开放到如今，已经走过了将近三十个春秋。在这几 十年中，我们取得了举世瞩目的成绩，但是，我们也应意识到，中华民族 要想真正跻身于世界强大民族之列还面临着各种挑战。为了迎接这些挑战 ，我们不仅要接受新思想，学习新知识，创造新科技，而且还要懂得中华 民族的历史，从上下五千年的文化积淀中寻找有利于今天自身发展的方式 、方法和力量。这也就是我们编纂这本书的目的。 本书从包罗万象的中华民族的历史事件和历史人物中选取最能代表历 史特征和前进方向的事件、人物，以串连成一部完整的历史故事集。本书 内容始于原始人类时期，终于神五飞天，真可谓自从盘古开天地， 三皇五帝到如今。 五千年历史长廊，风云变幻；五千年文化长河，源远流长；五千年人 物长幅，千姿百态；五千年战争长卷，硝烟弥漫。 从远古的回顾到今天的眺望，如果只选择停留在原点，便永远望不见地平线另一端的模样。成长，是一个过程，如果不能让脚步飞扬，那么就该让思想插上翅膀。童话与故事赐予我们想象，它们是基石，垫高我们迈向前方的脚。当我们把为什么变成惊叹号，当我们无畏地闯入大自然的怀抱，成长的轨迹便会向未来伸展成有力的形状。 透过图书让视野扩容，在这里，或绘制或拍摄的图片异彩纷呈，或知识或故事的文字娓娓道来，就这样缩短时与空的距离，让昨天、今天与明天衔接成一条光滑的弧线我们在成长。 点评:作者的眼光纵横古今,关注中国的过去,现在,未来,展现了较强烈的爱国情怀.尤其让人欣赏的是能引用英国名人培根的话,为文章增添了一些哲理的色彩. 指导老师：张红萍 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两