分数乘法上课课件.pptVIP

四、练习巩固，做一做 * 九年制义务教育小学数学新课标人教版六年级上册 马回岭中心小学 黄亚瑜 计算 × 4 9 × × × 4 14 一、旧知复习，引入新课 请大家一起说说分数乘整数的计算方法 二、利用情境，探索新知 算式：12×3 算式： 算式： 结合上面几个问题，你知道 和 这两个算式表示的意义分别是什么吗？ 小结：一个数乘分数的意义：就是求这个数的几分之几是多少。 那么一个数乘分数的意义是什么呢？ 例3.李伯伯家有一块 公顷的地。 1 2 （1）种土豆的面积是多少公顷？ 这是求 公顷的 是多少，怎么列式呢？ 1 2 1 5 可以用 × 表示。 1 5 1 2 = （1）、一个数乘分数的意义是什么？ （2）、分数乘分数的计算法则是什么？ 三、引导总结，交流收获 一个数乘分数的意义是求这个数的几分之几是多少 分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。 × 1 2 独立计算 结果约成最简分数， 在过程中约分要简便些 ！ 分数乘法 第二课时 分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积做分母。 一个数乘分数的意义：求这个数的几分之几是多少。 *