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已知关于x、y的方程组5x+2y=11a+182x-3y=12a-8的解满足x>0,y>0,求实数a的取值范围. 5x+2y=11a+18①2x-3y=12a-8②, ①×3得,15x+6y=33a+54③, ②×2得,4x-6y=24a-16④, ③+④得,19x=57a+38, 解得x=3a+2, 把x=3a+2代入①得,5(3a+2)+2y=11a+18, 解得y=-2a+4, 所以,方程组的解是x=3a+2y=-2a+4, ∵x>0,y>0, ∴3a+2>0①-2a+4>0②, 由①得,a>-23, 由②得,a<2, 所以,a的取值范围是-23<a<2. 美国医生经过10年研究后得出结论:吸烟者容易得癌症,心肌梗塞,脑溢血,心脏病等病。经过随机对580名吸烟者与600名不吸烟者进行比较,可发现后者的健康人数比前者健康人数多272人,两者患病者共有444人。试问调查人群中吸烟者与不吸烟者的健康人数各占百分之几? 设吸烟者中健康人数为x,不吸烟者中健康人数为y,则 y-x=272 580-x+(600-y)=444 解得 x=232,y=504 吸烟者中健康人数比例为232/580=40% 不吸烟者中健康人数比例为504/600=84% 预算中铺设居室时的费用为(135)元每平方米,铺设客厅的费用为(110)元每平方米 解:设铺设每平方米木质地板x元,瓷砖y元。 方程组:1)y-x=5 2) 四分之三y=x 解,得 1)x=15 2)y=20 所以铺设木质地板每平方米15元,铺设瓷砖每平方米20元 135-15=120(元) ……购买木质地板每平方米的钱数 110-20=90 (元)……购买瓷砖每平方米的钱数 《九章算术》是我国东汉初年编订的一部经数学典著作.在它的“方程”一章里,一次方程组是由算筹布.《九章算术》中算筹图是竖 排的,为看图的方便,我们把它改为横排,.图1、图2.图中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数x,y的系数与相应常数项.把图1所示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组表述出来,就是{3x+2y=19类似地,你能把图2所示的算筹图表述出来吗? {x+4y=23 所谓纵式摆法,就是一根竖放的算筹表示1 两根竖放在一起表示2,但是超过5(含5)的用一根横放的算筹表示5,(显然这样能节省算筹并加快摆放和识看速度),比如7用一根横放的表示5,两根竖放的表示2,合一起就是7. 在百位上一根竖放的表示100,两根竖放的表示200,一根横放的表示500 所谓横式摆法,就是在十位,千位等位置上,横放的一根算筹表示10(1000),横放的两根表示20(2000)等,竖放的一根表示50(5000)等等。 已知方程组ax+y=3,3x-2y=5的解x和y互为相反数,求a的值 解:∵ax+y=3 (1) 3x-2y=5 (2) 2×(1)得: 2ax+2y=6 (3) (2)+(3)得: (3+2a)x=11 x=11/(2a+3) ∴y=3-[11a/(2a+3)] ∵x=-y ∴11/(2a+3)=[11a/(2a+3)]-3 ∴11=11a-6a-9 5a=20 a=4 在解方程组ax-by=13;cx-y=4时,甲同学因看错了b的符号,从而求得解为x=3,y=2;乙同学因看漏了c,从而求在解方程组ax-by=13;cx-y=4时,甲同学因看错了b的符号,从而求得解为x=3,y=2;乙同学因看漏了c,从而求得解为x=5,y=1.试求a b c的值。 甲同学看错了b的符号,方程cx-y=4没有看错 把x=3,y=2代入cx-y=4,得c=2 把x=3,y=2代入ax+by=13,得3a+2b=13 ① 乙同学看漏了c,方程ax-by=13没有看错 把x=5,y=1代入ax-by=13,得5a-b=13 ② 由①②解得:a=3,b=2 自2008年爆发全球金融危机以来,部分企业受到了不同程度的影响,为落实“促民生、促经济”政策,济南市某玻璃制品销售公司今年1月份调整了职工的月工资分配方案,调整后月工资由基本保障工资和计件奖励工资两部分组成(计件奖励工资=销售每件的奖励金额×销售的件数).下表是甲、乙两位职工今年五月份的工资情况信息: 职工甲乙月销售件数(件)200180月工资(元1)试求工资分配方案调整后职工的月基本保障工资和销售每件产品的奖励金额各多少元? 解 析 (1)可根据列表中给出的条件来列出方程组求解. 为庆祝“六一”儿童节,某市中小学统一组织文艺汇演,甲、乙两所学校共92人(其中甲校人数多于乙校人数,且甲校人数不够90人)准备统一购买服装参加演出,下面是某服装厂给出的演出服装的价格表: 购买服装的套数1套至45套46套至90套91套及以上每套服装的价格60元

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