四上第20课《古诗两首》.ppt

交流要点：两首诗的相同和不同点， 相同点： 1、都写“送”别场面。表达对友人的依依不舍、关切与祝 福。 2、诗中有写景和叙事。 3、都没有直接抒情，寓情于景 。 不同点： 1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵 》前两句叙事兼写景，后两句 写景。 《送元二使安西》前两句写景，后两句叙事。 2、有“送”“西”“尽”“故人”四个相同的字词，但具体含义不同。 3、送别情景不同。（前是写孤帆江水景色；后是劝酒祝酒话别情景）、 《送元二使安西》是关于友情的一首诗，你还知道哪些关于友情的诗句呢？ 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 ——《赋得古原草送别》[唐代]白居易 天涯若比邻。 海内存知己， ——《送杜少府之任蜀州》[唐] 王勃 浮云游子意， 落日故人情 芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。 　（昨天晚上，透着寒意的雨洒落大地，迷蒙的烟雨笼罩着吴地。） （清晨当我送别友人的时候，感到自己就像楚山一样孤独寂寞。） 　（洛阳的亲朋好友如果向你问起我。） （就请转告他们：我的心依然的像一颗珍藏在玉壶中的冰一般晶莹纯洁。） 周记 扩写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，要求，语句通顺，字数在450字以上。 * * * 西 东 长 江 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 注释： “故人”就是“老朋友”，指孟浩然。 “辞”就是“辞别”，黄鹤楼在扬州的西方，所以说“西辞”。 “烟花”，阴历三月是春天最好的时节。春天百花盛开，田野上常有迷迷蒙蒙的雾气，古人称为“烟花”。 “下”是顺流直下，可见船走得很快。 “碧空”就是湛蓝的天空。 “天际”是天边。 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 我的好朋友孟浩然在繁花似锦的阳春三月，由黄鹤楼出发，乘船东行到扬州去。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 我伫立江边，目送友人的小舟愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。 有感情地朗诵古诗 黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 只有那── 孤帆远影 孤帆远影 孤帆远影 只有那载着他的好朋友远去的── 只有把他的那颗心、那个眼神牵得远远的── 　你认为这首诗表达了诗人什么样的 感情？ 　想像描述“烟花三月”是一个什么样的图景。李白这时有心情赏春吗？为什么？ 抒发了作者对老朋友依依借别之情。 “烟花三月”是万物复苏的季节，而此时此刻作者却没有心情赏春，而是默默地注视着江上，老朋友的船渐渐远去，独自忍受离别之苦。 　李白与孟浩然告别时能说些什么？发挥你们的想象同学间交流。 李白站在岸边，看好友孟浩然的船只由近而远，心里会想些什么？ 想象一下，平时生活中你有没有经历过或看到过送行的场面？ 同学们说的不错，这就是情，诗中表现的是一种朋友这间的情。生活中，还有父子情、母女情、师生情、同学情……情充满整个世界，人间处处都有情。让我们带着朋友间依依惜别的感情来朗诵这首诗好吗？ 总结写法： 1、前两句叙事、写景，后两句写景、。 2、写送别场面。（话别） 3、没有直接抒写离情别绪，而是写孤帆，江水，来表达对友人的依依不舍、关切与祝福。 填空练习 “之”的意思是（ ）。 “广陵”是现在的（ ）。 “烟花”指（ ）。 “故人”是老朋友，这里指（ ）。因为（ ），所以说“西辞”。 “尽”是（ ）。 “唯”是（ ）。 “天际”是（ ）。 这首诗表达了李白对老朋友（ ）之情。 去 艳丽的春景 扬州 孟 浩 然 黄 鹤 楼 在 扬 州 的 边 消 失 只 天 边 依 依 惜 别 送元二使安西