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高考数学的方法、技巧 焦 健　 一、提前进入“角色” 让大脑开始简单的数学活动，进入单一的数学情境 1.清点一下用具是否带齐(笔、橡皮、作图工具、身分证、准考证等)。 　　2.把一些基本数据、常用公式、重要定理在脑子里“过过电影”。 　　3.最后看一眼难记易忘的知识点。 　　4.互问互答一些不太复杂的问题。  迅速摸透“题情” 为实施正确的解题策略作全面调查，一般可在十分钟之内做完三件事： 1.顺利解答那些一眼看得出结论的简单选择或填空题(一旦解出，情绪立即会稳定)。 　　2.对不能立即作答的题目，可一面通览，一面粗略分为A、B两类：A类指题型比较熟悉、估计上手比较容易的题目，B类是题型比较陌生、自我感觉比较困难的题目。 　　3.做到三个心中有数：对全卷一共有几道大小题有数，防止漏做题，对每道题各占几分心中有数，大致区分一下哪些属于代数题，哪些属于三角题，哪些属于综合型的题 通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。  三先三后 实施“三先三后”及“分段得分”的考试艺术 1.先易后难。就是说，先做简单题，再做复杂题；先做A类题，再做B类题。当进行第二遍解答时(通览并顺手解答算第一遍)，就无需拘泥于从前到后的顺序，应根据自己的实际，跳过啃不动的题目，从易到难。 　　2.先高(分)后低(分)。这里主要