第二章、身边的化学物质(自主学习五)第二章、身边的化学物质(自主学习五).docVIP

第二章、身边的化学物质(自主学习五)第二章、身边的化学物质(自主学习五).doc

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1.下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是 A.氧气急救病人 B.干冰人工降雨 C.生铁铸造铁锅 D.铜丝制造导线 2、某同学用量筒量取液体,量筒放平稳,且面对刻度线,初次仰视液面读数为19mL,倾出部分液体后,俯视液面读数为11mL,则该同学倾出液体的体积是 ( ) A.8mL B.大于8mL C.小于8mL D.无法判断 3.下列仪器中能用酒精灯直接加热的有 ①试管 ②集气瓶 ③蒸发皿 ④量筒 ⑤烧杯 ⑥燃烧匙 ⑦石棉网 A.①③⑥⑦  B.①②⑤⑦ C.①④⑤⑥       D.②③⑤⑥ 4.下列有关氧气的说法中,正确的是 A.氧气能支持燃烧,可用作燃料 B.工业上用分离液态空气的方法制取氧气属于分解反应 C.铁生锈是因为铁与空气中的氧气发生了缓慢的氧化反应 D.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水 5.实验室里量取8mL水并进行加热,下列需用的化学仪器组合正确的是 ( ) ①带铁夹的铁架台 ②10mL量筒 ③100mL量筒 ④酒精灯 ⑤石棉网 ⑥试管 ⑦试管夹 ⑧胶头滴管 A.②④⑥⑦ B.①③④⑥⑧ C.①②④⑤⑧ D.①②④⑤⑥ 6.右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是 A.气体从a端通入,收集氧气 B.瓶内装有澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳 C.瓶内装满水,气体从b端通入,收集难溶于水的气体 D.在b端接量筒,瓶内装满水,气体从a端通入,测量气体的体积 7.对下列实验指定容器中的液体,其解释没有体现液体的主要作用的是 A B C D 实 验 装 置 硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 铁在氧气中燃烧 排水法收集氧气 解释 集气瓶中的高锰酸钾溶液: 吸收放出的热量 量筒中的水: 通过水体积的变化得出O2体积 集气瓶中的水: 冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂 集气瓶中的水: 水先将集气瓶内的空气排尽,后便于观察O2何时收集满 8.下列化学反应中既是化合反应也是氧化反应的是 ( ) A.水 氢气+氧气 B. 碱式碳酸铜 氧化铜+水+二氧化碳 C. 石蜡+氧气 水+二氧化碳 D. 铁+氧气 四氧化三铁 9.试根据下图装置填空或简答。 (1)利用图中气体发生装置能够制备的常见气体有 (至少填写2种)。 (2)写出制备(1)中所填气体的化学方程式: ; 。 (3)若制备所需气体前,经检验得知该装置的气密性良好。但加过固体,盖上胶塞,滴下反应液后(如左图所示),试管内却无气泡出现。在维持原装置和试剂都不变的基础上, (填操作方法)才能使右侧导管口出现气泡。 10.下列实验现象不能说明装置气密性良好的是 11. 能够一次性鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最好且简便的方法是 A.分别注入少量澄清石灰水 B.用燃着的小木条分别伸入瓶中 C.测定三种气体的密度 D.用带火星的小木条分别伸入瓶中 12.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是 A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量.生成黑色粉末 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末 C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体 13.下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是 A.因为通常情况下二氧化碳密度大于空气,故能用向上排空气法收集 B.因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集 C.在发生装置中加入块状石灰石和硫酸 D.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应,故气体发生装置不

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