2011高考生物一轮复习课件:必修3_第4章__种群和群落_第3、4节__群落的结构和演替课件.pptVIP

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2011高考生物一轮复习课件:必修3_第4章__种群和群落_第3、4节__群落的结构和演替课件

第3节 群落的结构 复习 1.定义 种群-----?种群密度反映了种群在一定时期的---。 种内关系包括----和----。群落----?种间关系有几种? 2.---是区别于不同群落的重要特征。何为丰富度? 不同群落的----不同。 3.群落的空间结构包括----和---。特征分别是? 4.实验:土壤中小动物类群丰富度的研究:许多土壤动物身体----且有较强的------,可用----取样 进行采集、调查的方法。丰富度统计方法通常有两种:-----法和----法。 5.J形增长曲线Nt=---,种群数量每年以---增长,第二年的数量是第一年的---倍。S形增长曲线的原因:自然资源和空间--,种群密度增大时,---加剧,---增加,这就会使种群—降低,---升高,值至到—-值,也叫------。 6. 在一块草原上,有8户牧民,其中有6户养的是绵羊,有2户养的是山羊,这8群羊是几个种群? 1.一种群中,生物体的死亡常常随着年龄的不同而有极大的差别,若将某一动物的种群分为几个年龄阶段,分别求出每个年龄阶段的存活率,再按年龄百分比画成关系曲线图,便得到该动物的存活率和年龄关系曲线图,右图中甲、乙、丙代表3种不同的动物,据图回答: (1)曲线图中ab段表示甲动物——-。这类动物繁殖率 -----,对后代的保护能力----,后代的成活率----。 (2)cd段可表示乙动物 。 (3)丙曲线表示 ,如果丙为野生动物,据此,我们将应做好 保护工作。 2. 进行种群密度的取样调查时不宜采用的做法是( ) A.选取多种植物为调查对象 B.随机选取大小相等的若干块方形地块为样方 C.计算各样方内的平均值 D.样方内各年龄段的植物均需统计 3.右图曲线a,b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系,下列分析错误的是( ) A.曲线a代表的种群个体,一般体型较大,营养级较高 B.依据曲线b,人工养蜂的种群密度中等最好 C.对大型动物迁地保护,迁移的种群密度不宜过大 D.种群密度为d时,曲线b代表的的种群个体间竞争最剧烈 4.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“s”型增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是;( ) 试管号 I Ⅱ Ⅲ Ⅳ 培养液体积(mL) 10 5 10 5 起始酵母菌数(103个) 10 5 5 10 A.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长 B.4个试管内的种群同时达到K值 C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同 D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降 * * (1)在中年以前死亡率很低 ,低,强,高 (2)在幼年死亡率高达50% (3)该动物幼年时死亡率极高 幼年 D

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